A. | 用过滤的方法分离NaCl和KNO3的混合物 | |
B. | 向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明存在Ag+ | |
C. | 将H2、O2混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管,以除去氢气 | |
D. | 用稀硫酸除去混在铜粉中的少量氧化铜粉末 |
分析 氯化钠、硝酸钾都是易溶于水的物质;
钡离子能和硫酸根离子结合成白色沉淀硫酸钡;
高温条件下,氧化铜和氢气反应生成铜和水;
铜不能稀硫酸反应,氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水.
解答 解:A、氯化钠、硝酸钾都是易溶于水的物质,因此不能用过滤的方法分离NaCl和KNO3的混合物;
B、向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,不能说明溶液中一定含有银离子,因为如果溶液中含有硫酸根离子时,也能够产生白色沉淀;
C、虽然高温条件下,氧化铜和氢气反应生成铜和水,但是氢气和氧气的混合气体通过灼热的容器时,可能会反应发生爆炸,因此该方案不可行;
D、铜不能稀硫酸反应,氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,因此可以用稀硫酸除去混在铜粉中的少量氧化铜粉末.
故选:D.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该变化是物理变化 | B. | 该变化是化学变化 | ||
C. | 臭氧与氧气是同一种物质 | D. | 臭氧与氧气化学性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
称 量 项 目 | 称 量 时 间 | 质量(g) |
试样 | 10.00 | |
装置+稀硫酸质量 | 241.20 | |
装置+稀硫酸质量+试样 | 反应开始后15秒 | 249.20 |
装置+稀硫酸质量+试样 | 反应开始后35秒 | 249.00 |
装置+稀硫酸质量+试样 | 反应开始后55秒 | 249.00 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去熟石灰中的石灰石 | B. | 鉴别食盐和纯碱 | ||
C. | 实验室制取二氧化碳 | D. | 除去铁钉上的锈迹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
A | B | C | D | E |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 微粒观点解释现象 | B | 物质及其应用 |
花香四溢--微粒在不断运动 热胀冷缩--微粒大小发生变化 | 干冰--人工降雨 食盐--促进冰雪融化 | ||
C | 化学与生活 | D | 元素与人体健康 |
洗面奶洗脸--乳化 油锅起火--用水浇灭 | 缺铁--易引起贫血 缺碘--易得侏儒症 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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