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16.下列实验操作不能达到实验目的是(  )
 选项 实验目的实验操作 
 A 除去KNO3中少量的NaCl 溶解、降温
 B 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 加入足量的铁粉
 C 鉴别盐酸和硫酸溶液 测定溶液的pH
 D 鉴别硬水和软水 加入肥皂水
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
C、根据盐酸和硫酸溶液均显酸性,进行分析判断.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,进行分析判断.

解答 解:A、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3结晶出来的方法,故选项实验操作能达到实验目的.
B、足量的铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的.
C、盐酸和硫酸溶液均显酸性,溶液的pH均小于7,不能鉴别,故选项实验操作不能达到实验目的.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项实验操作能达到实验目的.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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11.“垃圾是放错位置的资源”,正确处置可以改善生存环境质量,提高垃圾的资源价值.下列对垃圾的处理方式正确的是(  )
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1.下列各变化过程中,没有发生化学变化的是(  )
A.
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B.
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