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(1)科学家把工业上排出的二氧化碳气体采用“组分转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水,反应的化学方程式为:2CO2+6H2
 一定条件 
.
 
X十4H2O,
(1)请写出X的化学式
 
,判断依据是
 

(2)为了减缓大气CO2含量的增加,下列建议中,目前可行的是
 
 (填序号)
①严格遵守国际相关“低碳”公约
②禁止使用煤、石油等矿物能源
③更多地利用太阳能、风能等清洁能源
④少开私家车.
考点:质量守恒定律及其应用,二氧化碳对环境的影响
专题:化学用语和质量守恒定律,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)由题意,已知反应物和生产物,根据质量守恒定律:原子的个数反应前后不变,查各种原子的个数.
(2)为了减缓大气中CO2含量的增加,少用化石燃料,提倡低碳生活.
解答:解:(1)根据质量守恒定律,反应物中总共有2个碳原子,4个氧原子和12个氢原子,而生成物中除了X外只有8个氢原子和4个原子,还少2个碳原子和4个氢原子,因此X的化学式为C2H4
(2)①严格遵守国际相关“低碳”公约,可以减缓大气中CO2含量的增加.
②禁止使用煤、石油等矿物能源是不现实的.
③更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等,可以减缓大气中CO2含量的增加.
④少开私家车,可以减缓大气中CO2含量的增加.
故答案为:(1)C2H4 ;质量守恒定律;(2)①③④.
点评:本题考查的内容不难,其诣在提高人们的环保意识,倡导低碳生活习惯,本题重在对情感态度和价值观的考查.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是(  )
A、在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B、人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量
C、物质发生化学反应的同时伴随着能量变化
D、物质的缓慢氧化均放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,反应后过滤.以下判断正确的是(  )
A、滤纸上可能含有铜
B、滤液中可能含有硫酸亚铁
C、滤液中可能含有硫酸铜
D、滤纸上可能含有氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B…H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:

(1)写出下列物质的化学式:
D.
 
   H.
 

(2)写出反应①②的化学方程式.①
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中的水都不是纯净水,可以通过
 
 
 
 
等途径使水得到不同程度的净化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中能和盐酸反应,既不生成沉淀,又不生成气体的是(  )
A、Ba(OH)2
B、AgNO3
C、BaCO3
D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题.

(1)请写出仪器的名称:①
 

(2)实验室用B制取氧气时,反应的化学方程式为
 
;实验室收集氧气和二氧化碳都可用的装置是
 
;(填序号,下同)
(3)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为
 

(4)用装置A制氧气,装置A中的试管口略向下倾斜的目的是
 

(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2).常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.制取并收集乙炔的装置是
 
 (填装置序号),若改用F图装置来收集乙炔,则气体应从
 
端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于分解反应的是(  )
A、硫+氧气-→二氧化硫
B、石蜡+氧气-→二氧化碳+水
C、氧化汞-→氧气+汞
D、镁+氧气-→氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

华谊兄弟影院(黄陂店)在建设时用硅酸钠(Na2SiO3)作粘合剂和防火材料.硅酸钠(Na2SiO3)中硅元素的化合价为(  )
A、+1B、+2C、+3D、+4

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