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    区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（　　）

    　

    A．

    空气与氧气一一带火星的木条

    　

    B．

    氮气与二氧化碳气体一﹣燃着的木条

    　

    C．

    水与澄清石灰水一一二氧化碳气体

    　

    D．

    硬水与软水﹣﹣肥皂水


    考点：

    物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水．.

    专题：

    物质的鉴别题．

    分析：

    区别两种物质，要求根据两种物质性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到达到区别两种物质的目的．

    解答：

    解：

    A、分别将带火星的小木条伸入集气瓶中，能使木条复燃的氧气；带火星的木条熄灭的是空气；能出现两种明显不同的现象，可以鉴别．

    B、氮气和二氧化碳两种气体不能用燃着的木条进行鉴别，因为二者都能使“燃着的木条”的熄灭，故不能鉴别．

    C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与水反应生成碳酸但无明显变化，用二氧化碳能出现两种明显不同的现象，可以鉴别．

    D、可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别．

    故选：B．

    点评：

    本题考查了物质的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别物质的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    决定元素种类的是                                                 

    A．质子数         B．中子数           C．电子数           D．最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    随着对“火”的认识和使用，人类能够更好地改造自然、改善生活。

    （1）如图3所示，古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的干草着火。

    从“燃烧条件”分析：“钻木”为干草燃烧提供的条件是                      ；

    （2）形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表1所示，回答问题：

    不同气体中

    在空气中

    在氧气中

    在臭氧中

    燃烧现象

    红热

    剧烈燃烧

    非常剧烈地燃烧

    生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

    表1
     
     


    ①     木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是                      （答一点）。

    ②     生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为                             。

    ③     根据表1信息，写一条对“燃烧条件”的新认识：                           。

    ④     木炭在臭氧（O3）中燃烧的化学方程式为                                   。

    （3）如图4所示，1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验。经研究：子火焰 中的燃烧物为石蜡蒸汽，子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的。

    ①      蜡烛能产生母子火焰这一现象，证明石蜡具有的物理性质

    是________（写一点，下同），化学性质是_____________。

    ② 该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长，

    其原因是                                         。

    （4）双燃料汽车的燃料是汽油和天然气。天然气的主要

    成分是         ，用天然气替代汽油作燃料的优点是____________（写一点）。

    （5）发生火灾时，对于被困人员来说，下列做法正确的有__________（填标号）。

    A．尽可能迅速找到安全出口撤离          

    B．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻

    C．火势较大时，乘坐电梯快速逃生

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    长时间露置于空气中的石灰水，瓶壁上会形成一层白色的物质，要洗去它最好的方法是用        溶解，化学方程式表示为_________             ___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中，属于化学变化是（　　）

    　

    A．

    木材加工成桌椅

    B．

    冰雪融化

    C．

    食物的腐败

    D．

    汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧的相对原子质量是（　　）

    　

    A．

    16

    B．

    32kg

    C．

    16g

    D．

    2.657×10﹣26kg

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对于“水受热蒸发”的解释，不正确的是（　　）

    　

    A．

    水分子没变化

    B．

    水分子的间隔变大

    　

    C．

    水分子的运动速度加快

    D．

    水分子体积变大且数目增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。

    其操作顺序正确的是                                                    （      ）

    A.⑦②③①④⑤⑥    B.①⑦③②⑤④⑥   C.⑤⑦③②①④⑥    D.⑦③①②④⑥⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有以下几种物质：①氧气  　 ②人呼出的气体 　 ③五氧化二磷 　　 ④空气中的稀有气体 　⑤二氧化碳   ⑥新鲜的空气

    （1）其中属于纯净物的是________　　_(填序号)；

    （2）请选出一种混合物并分析其中的成分_____                                 _；

    （3）请再举出生活中常见的两种混合物________ 、                。

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