精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出所指仪器名称.a
 
,b
 

(2)以上装置图中共有一处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上:
 

(3)实验室欲用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,其发生和收集装置为
 
,该反应的文字表达式为
 
,如用F收集氧气,气体应从
 
(“c”或“d”)进.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从仪器的图形和用途去分析;
(2)从用向上排空气法收集气体时,要把导气管伸入集气瓶底部去分析;
(3)从用排水法收集时,由水形成的密闭环境,故收集到的氧气更纯;用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,由于F装置内装满水,如果氧气从d管进入集气瓶,由于氧气的密度远小于水的密度,进入集气瓶内的氧气会从c管中导出;而从c管进入,由于氧气不易溶于水,在氧气压力的不断增大下,集气瓶中的水会被压出去分析.
解答:解:(1)由仪器的图形和用途可知a为试管,b为集气瓶;故答案为:试管   集气瓶;
(2)用向上排空气法收集气体时,要把导气管伸入集气瓶底部,由于氧气的密度比空气大,沉积在集气瓶底部,氧气从下往上把集气瓶中的空气排出去;故答案为:D中的导管应伸入集气瓶底;
(3)用向上排空气法收集时,集气瓶口是一个敞开环境,外面的空气可能进入集气瓶内,而用排水法收集时,由水形成的密闭环境,故收集到的氧气更纯;用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,其文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;由于F装置内装满水,如果氧气从d管进入集气瓶,由于氧气的密度远小于水的密度,进入集气瓶内的氧气会从c管中导出;而从c管进入,由于氧气不易溶于水,在氧气压力的不断增大下,集气瓶中的水会被压出;
故答案为:AE或AF  高锰酸钾  
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气     c.
点评:实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度.   考查了实验室制取氧气的反应原理,及注意事项,是考试的重点也是中考的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应前后,下列各项肯定没有变化的是(  )
①原子的种类   ②物质的总质量  ③元素的种类   ④分子的数目   ⑤物质的种类   ⑥原子的数目.
A、①②③⑥B、①③④⑤
C、①③⑤⑥D、①③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知镁条在点燃条件下可以在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和黑色的碳粒,此反应的化学方程式为
 
,在该反应中,镁、二氧化碳、氧化镁、碳四种物质的质量比为
 
,该反应中氧化剂是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

把镁和铜的混合物20g和足量稀硫酸反应,生成氢气0.4g,求原混合物中铜的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列是实验室制取氧气常用的化学仪器:请回答以下问题:
(1)写出下列仪器的名称:G
 
、I
 

(2)在连接导气管和橡皮塞时,为了使导气管较易插入橡皮塞的措施是
 
,橡皮塞塞紧容器口的操作是
 

(3)实验室制取氧气的组合仪器有
 
(填字母);
(4)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用图装置完成硫燃烧的实验.试回答:
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈,其原因是什么?
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,
如何使燃烧的硫立即熄灭?依据的灭火原理是什么?
(3)集气瓶内的氢氧化钠溶液也能吸收二氧化硫,写出该反应的化学方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

查阅资料:在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但在加热条件下可以与浓硫酸反应,其化学方程式为:
Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O
反应生成的SO2是密度比空气大、易溶于水,有刺激性气味的有毒气体
现以铜、浓硫酸为原料,在加热条件下制取二氧化硫,用如图所示实验装置进行实验,发生装置为
 
,考虑到二氧化硫有毒,收集装置用C,二氧化硫气体应从
 
(填长或短)导管进入,另一端通入氢氧化钠溶液中加以吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课外小组的同学利用如图仪器或装置做CO还原Fe2O3的实验(Fe2O3样品中杂质不参加反应)

查阅资料可知:甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸存在时加热发生如下反应:HCOOH 
 浓H2SO4 
.
CO↑+H2O.请回答下列问题:
(1)实验室选用①作发生装置,将甲酸滴入浓硫酸中制取CO.要除去CO中混有的少量甲酸蒸气,最好选用上图中的
 
进行洗气;检验CO还原Fe2O3的气体产物应选用装置
 
,待检验的气体应从
 
管口进入;CO有毒,可采用
 
的方法处理该实验的尾气,以减少污染物的排放.
(2)写出检验CO还原Fe2O3的气体产物时发生反应的化学方程式.
(3)从开始加热到实验结束,粉末的颜色是如何变化的?如何检验固体是否被还原成铁单质?
(4)利用以上装置可以测定Fe2O3样品中Fe2O3的质量分数.测定方法是:取10.0g Fe2O3样品做实验,待完全反应并冷却后,称得玻璃管中剩余固体的总质量为7.6g.求该样品中Fe2O3的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.干冰  B.氮气  C.氢气  E.金刚石  F.明矾  G.石油中选择适当的物质填空(填字母).
(1)被称为理想的“绿色能源”是
 

(2)可用于人工降雨的物质是
 

(2)可用来切割玻璃的是
 

(4)被誉为“工业的血液”的是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案