去除热水瓶胆内的水垢(主要成分为碳酸钙),最好采用的方法是( )
| A. | 敲击后用大量的水冲洗 | B. | 在煤气炉上煅烧 |
| C. | 加适量热的食醋浸泡后用水冲洗 | D. | 加入石灰水浸泡 |
酸的化学性质.. | |
专题: | 常见的酸 酸的通性. |
分析: | 根据热水瓶胆内的水垢(主要成分为碳酸钙),由碳酸钙与酸的化学性质进行分析判断即可. |
解答: | 解:A、敲击后用大量的水冲洗,会造成热水瓶胆损坏,故选项错误. B、在煤气炉上煅烧,会造成热水瓶的损坏,故选项错误. C、碳酸钙难溶于水,碳酸钙能与醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙,加适量热的食醋浸泡后用水冲洗,可用于除去热水瓶胆内的水垢,故选项正确. D、碳酸钙难溶于水,不能与石灰水反应,加入石灰浸泡不能除去热水瓶胆内的水垢,故选项错误. 故选:C. |
点评: | 本题难度不大,考查碳酸钙的性质,掌握碳酸钙与酸的化学性质是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示:
(1)步骤②所起的作用是__________ (单选,填选项序号)。
A.杀死水中的细菌 B.减少水中氧气
C.使泥沙沉积至底部 D.分解有毒物质
(2)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是不是硬水,可选用的试剂是_______________ ;若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的常用处理办法是__________________。
(3)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭起_________________作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器名称:a是 ▲ ,b是 ▲ 。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ▲ ,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,选用的发生和收集装置是 ▲ (填字母序号),反应表达式为 ▲ 。若用G装置进行排空气法收集氧气,检验氧气已满的方法是 ▲ 。
(4)实验室利用装置B制取二氧化碳进行相关性质实验,制取二氧化碳的化学式表达式为 ▲ ,若选用C做
发生装置,你认为选用装置C的优点是 ▲ 。
(5)小林用制备的二氧化碳完成右图实验,H中产生的现象为 ▲ ,该反应的化学式符号表达式为 ▲ ,I中产生的现象是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是( )
| A. | CO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红 |
| B. | 温室中通入CO2可以增强植物的光合作用 |
| C. | “低碳”是指较低的CO2排放 |
| D. | 温室效应为人类提供了适宜的生存温度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
紫黑色固体A受热后发生了分解反应,生成气体B.黑色固体C在B中燃烧,发出白光,生成了另一种气体D,将气体D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,生成一种白色固体E.
(1)写出下列物质的名称:A是 ,B是 ,D是 ,E是 .
(2)写出下列变化的符号表达式:A→B ,C→D ,D→E .
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列仪器:a.量筒,b.玻璃棒,c.药匙,d.托盘天平,e.酒精灯,f.胶头滴管.请用序号填空:
(1)可用于称量固体药品的是 ; (2)可用于取用固体药品的是 ;
(3)可用于量取液体体积的是 ; (4)可用于搅拌液体的是 ;
(5)可用于吸取或滴加少量液体的是 ; (6)可用于加热的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“分子的观点”解释下列现象,正确的是( )
A.湿衣晾干——分子不停地运动 B.水结成冰——分子发生变化
C.干冰升华——分子本身变大 D.轮胎充气——
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