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    为了区别海水和淡水，可分别加入下列试剂中的(    )。

    A．澄清石灰水                               B．硝酸银溶液

    C．酚酞试液                                 D．石蕊试液


    B


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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平检测二化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在PH=1的溶液中，下列离子能共存的是

    A．OH- 、Na+ 、K+ 、SO42- B．NH4+ 、K+ 、SO42- 、Cl-

    B．CO32- 、K+ 、NO3- 、Na+ D．Ba2+ 、K+ 、SO42- 、Cl-

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国铁路已进入高铁时代。为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应：

    2Al + Fe2O3Al2O3 + 2Fe 进行焊接，该反应中的氧化剂是

        A．Fe2O3        　　　　B．Al2O3         　C．Al         　　D．Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验，对生成气体的成分进行探究。

    【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？

    【实验与讨论】

    ①     打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间。

    通入氮气的目的是        ⑿             。

    ② 关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。

    ③ 除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是    ⒀    。（提示：瓶内是足量的NaOH溶液，能吸收二氧化碳）

                                   

    【实验求证】

    将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用上述图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用　   ⒁    　，B中溶液为澄清石灰水，若A中出现了      ⒂      ，B中澄清石灰水变浑浊，可说明气体样品中含有一氧化碳。2

    【实验反思】

    ①     本实验设计中存在的不足之处是             ⒃            。

    ②     炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比　   ⒄   　（填“大于”、“等于”或“小于”）3:8 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，海洋是生命的摇篮。请回答下面关于海洋的几个问题。

    (1)海水中资源丰富，其中含量最多的金属元素是________(填元素符号)。

    (2)海水淡化是国际上研究的热点问题，我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩。如图所示，右侧为海水，左侧为经过一段时间后由右侧经高分子膜渗透得到的淡水，分析高分子膜必须具有的性质是________(填一条即可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是(    )。

    A．从海水中提取金属镁，涉及的反应类型有复分解反应和分解反应

    B．“可燃冰”是在低温、低压条件下形成的冰状固体，是一种化合物

    C．蒸馏法和煤的焦化类似，都属物理变化

    D．“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣和废弃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示操作正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：

    (1)写出图中标有序号的仪器名称①______________，②_____________。

    (2)实验过程中，先要进行的是________。(填Ⅰ或Ⅱ)

    Ⅰ.加热　Ⅱ.通一氧化碳

    (3)B中反应的化学方程式是_____________________________________，B中观察到的现象是______________________________________。

    (4)该装置的不足之处是_________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    健康饮食均衡营养是青少年健康成长的重要保证。下列物质中富含维生素的是（    ）

    A、大豆和花生     B、瘦肉和鸡蛋    C、蔬菜和水果    D、米饭和馒头

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