张亮同学为了证明甲烷中含有碳、氢两种元素，设计并完成了如下实验方案。请你参与并完成下列实验报告。
【实验目的】 证明甲烷中含有碳、氢两种元素。
【实验用品】 火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯和澄清石灰水。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| (1)点燃甲烷 (2)将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方 | 现象：________________ | 证明含有____________元素 |
| (3)将蘸有________的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方 | 现象：________________ | 证明含有____________元素 |
科目：初中化学 来源： 题型：
230Th和232Th是钍的两种同位素，232Th可以转化成233U。下列有关Th的说法正确的是 ( )
A．Th元素的质量数是232
B．Th元素的相对原子质量是231
C．232Th转换成233U是化学变化
D．230Th和232Th的化学性质相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列除去杂质的方法中，错误的是( )
| 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
| A．CaCl2溶液 | HCl | 过量CaCO3、过滤 |
| B．NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 过量Na2CO3溶液、过滤 |
| C．FeCl2溶液 | CuCl2 | 过量铁粉、过滤 |
| D．CH4 | H2O | 通过盛浓硫酸的洗气瓶 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
“庄稼一枝花，全靠肥当家”。农业生产中常常使用下列一些化肥：①过磷酸钙 
②硝酸钾 ③磷酸氢二铵 ④氯化钾 ⑤碳酸氢铵 ⑥尿素。请完成下列题目：
(1)属于复合肥料的是____________(填序号)。
(2)能使农作物生长健壮、茎秆粗硬、抗倒伏和病虫害并能促进糖分和淀粉生成的是(填序号)____________。
(3)纯净的尿素〔CO(NH2)2〕中，氮元素的质量分数为____________(保留一位小数)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题：
(1)小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性。”你认为这种推理________(填“正确”或“不正确”)，你的例证是________________________。
(2)小丽同学从某一歉收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用试剂的名称即可)：
①____________；②____________；
如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加____________。
(3)请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是(写出实验操作、现象和结论)：_____________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量
的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从
长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你
认为最合适的是
A．氢氧化钠溶液 B．碳酸钠溶液
C．硫酸钠溶
液 D．澄清石灰水
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
（1）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是 。
A．用①③制取氧气 B．用②⑤制取氢气 C．用②④制取二氧化碳
（2）若用①装置制氧气，其反应的化学方程式为 ，在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是 。
（3）小波同学是位善于动脑筋的学生，他将装置②
进行了改进（如图Ⅰ和Ⅱ）。
Ⅰ装置的优点是 ，
Ⅱ装置的优点是 ；
若用Ⅰ装置制取二氧化碳，铜网上放的药品应
为 ，若将其中的铜网换成铁网，产生
的后果是 ，原因是铁的活动性 氢（填“=”或“>”或“<”）。
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