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    炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁，化学方程式为Fe2O3+3CO="====2Fe" + 3CO2。该反应中表现为氧化性的物质是（ ）
    A．Fe2O3B．COC．FeD．CO2
    A
    由反应式可知，氧化铁在反应中失去了氧，发生了还原反应，是氧化剂，体现了氧化性．
    故选A
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是  (   )
    A．通入石灰水B．通过灼热的CuO
    C．通入石蕊试液D．通过灼热的木炭

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2011年浙江嘉兴，28题）目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低
    碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放。“倡导低碳理念、争做低碳
    先锋”应成为我们每个人的生活态度。
    (1)出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。某班的50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具(有关参数见下表)。则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是   千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2．7千克)。而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0．0 58千克。

    (2)科学家正致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，即把过多的二氧化碳转化为可被人 类
    利用的物质。如将二氧化碳和氢气以1：4的分子数比混合通入反应器，在适当条件下反应，
    可获得一种重要的能源物质X。该反应的化学方程式可表示为CO2+4 H2="X+2" H2 O，则X
    的化学式为   。
    (3)有人测算，一棵树龄为5 0年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元。树的生态价
    值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在   。(请写出一条)

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙（含少量Fe3+等杂质）为原料生产二水和氯化钙（CaCl2·2H2O）的流程如下图所示。

    CaCl2、
    FeCl3等

     
    工业
    碳酸钙
     
                                                              滤液…→CaCl2·2H2O

             ①加盐酸           ② 加Ca（OH）2  ③操作a     
                                                              滤渣
    （1）写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：_____________________
    （2）第②步中是否发生化学变化？___________（填“是”或“否”）。
    （3）操作a的名称是______________，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是___________________。
    （4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法：_____________
    ______________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。
    （1）空气中CO2的主要来源是__       _____     __ 。写出日常产生二氧化碳的一个化学反应的符号表达式            。绿色植树通过__________作用吸收CO2
    （2）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号） ___________
    ①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    .(9分)用右图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质。清回答下列问题：
     
    (1)指出装置A中的错误之处：①___________；②                    。
    (2)纠正错误后，完成以下实验内容：①实验室制取二氧化碳的化学方程式是          ；
    ②实验开始时应检查装置A的            ；
    ③若要检验二氧化碳气体，装置A与装置C中的导管 连接顺序序是a→ d ，观察到装置C中的现象是                   ： 
    ④装置A与装置B连接，观察到装置B中现象是                        ，说明二氧化碳具有                 的性质。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是
    A．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等
    B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥
    C．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼
    D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (5分)“低碳城市"的理念贯穿在世博园的建设中。
    (1)“低碳城市”的建设减少了       (填化学式)气体的排放，能减缓气候变暖的速率。
    (2)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是               ；自然界中消耗二氧化碳的主要途径是               。
    (3)法国化学家PaulSabatier采用“组合转化"技术使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O。试写出该反应的化学方程式       。
    (4)请你写出一种日常生活中符合“低碳经济"理念的做法       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）。
    请按下列要求填空：

    （1）物质a主要成分的化学式是__________ ；
    （2）物质b主要成分中阳离子是________；
    （3）物质c（C6H12O6）所属类别是________该物质中C、H、O三种元素的质量比是________；
    （4）写出由CO2生成物质d的化学反应方程式________________________________
    （5）标出物质e化学式中带点元素的化合价______。

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