为了减少空气污染.下列做法不正确的是( ) A．强行关闭废气排放不达标的工厂 B．使用天然气作燃料 C．禁止使用煤作燃料 D．工业用水经处理后排放题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了减少空气污染，下列做法不正确的是( )

A．强行关闭废气排放不达标的工厂 B．使用天然气作燃料

C．禁止使用煤作燃料 D．工业用水经处理后排放

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

PX是一种合成纤维的原料，其化学名称为二甲苯，化学式为C₈H₁₀．下列有关说法错误的是（）

A．对二甲苯是由碳、氢两种元素组成 B．对二甲苯中碳、氢两种元素的质量比为4：5

C．对二甲苯的相对分子质量为106 D．对二甲苯分子由碳原子、氢原子构成

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列化学用语书写正确的是（　　）

A．

两个氮分子：2N

B．

钙离子：Ca²⁺

C．

两个氢原子：2H₂

D．

氯化镁：MgCl

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验．已知所用实验装置气密性良好，铜在加热条件下和氧气反应生成黑色氧化铜．关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；③实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；④两个实验均能证明空气是混合物；⑤两个实验均能证明空气中约含体积的氧气．其中正确说法的个数有（　　）

A．

2个

B．

3个

C．

4个

D．

5个

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列A～E是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空：

（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中　　处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平．

（2）B实验成功的关键是　　；（填序号）

①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气．

（3）C实验中水的作用是　　；

（4）D实验试管2中产生的气体是　　（填写物质的名称）；

（5）E实验可能产生的不良后果是　　．

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科目：初中化学 来源： 题型：

关于硬水的下列说法正确的是( )

A．硬水是一种混合物

B．硬水静置一段时间后，就会变成软水

C．用硬水洗衣服比用软水省肥皂

D．硬水是含有较少可溶性钙、镁化合物的水

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科目：初中化学 来源： 题型：

已知如图所示A、B、C三种元素的粒子结构示意图依次为：

(1)当A、B为原子结构示意图时，x=_________，y=__________。

(2)C表示的是__________(填“阳离子”“阴离子”或“原子”的结构示意图，该元素与B元素形成的化合物的化学式______________________。该化合物是由_______(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。

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科目：初中化学 来源： 题型：

氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气的性质和用途的叙述中，错误的是（　　）

	A．	不易溶于水	B．	能用于动植物的呼吸
	C．	具有可燃性	D．	具有氧化性，是一种常用的氧化剂

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科目：初中化学 来源： 题型：

在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水．哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组对此进行了更深入的探究：

探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

实验步骤	现象	结论
取一支试管加入3～5mL 5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰．	缓慢有少量气泡冒出
另取一支试管加入3～5mL 15%的过氧化氢溶液，然后加入等量二氧化锰．	迅速有大量气泡冒出

探究实验二：温度对化学反应速率的影响

实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

实验步骤	现象	结论
		温度越高，过氧化氢分解的速率越大

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