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在实验台上摆放着如下仪器和药品(数量满足你的需要):
(1)根据提供的仪器和药品在实验室里可以制取的气体反应的化学方程式为
2H2O2
 硫酸铜溶液 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 硫酸铜溶液 
.
 
2H2O+O2
.?
(2)利用以上仪器和药品制取该气体应选择的仪器为
②⑤⑥
②⑤⑥
.(填编号)
(3)若要验证鸡蛋壳中含有碳酸钙需要的试剂是
be
be

(4)若做酸碱中和滴定实验缺少的试剂是
酚酞
酚酞

(5)利用实验中的物品还能完成哪些实验?请举一例
证明铜在金属活动顺序表中排在氢后边(或证明铁的活动性比铜强)
证明铜在金属活动顺序表中排在氢后边(或证明铁的活动性比铜强)
分析:(1)可以硫酸铜溶液作催化剂,分解双氧水制取氧气,并可根据反应物和反应条件写出化学反应式;
(2)根据反应物的状态是液体和液体,并且不需加热,选择实验装置;
(3)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙,可用稀盐酸和碳酸钙反应生成能使石灰水变浑浊的气体二氧化碳的性质来检验;
(4)在做酸碱中和反应时可在碱液中滴加酚酞用来判断溶液是否完全反应;
(5)根据:排在氢前的金属可与盐酸反应生成氢气,而氢后的金属则不能,设计实验证明金属是在氢前、还是在氢后;活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来.
解答:解:(1)我们可用硫酸铜溶液作催化剂,分解双氧水制取氧气,反应的化学反应式是:2H2O2
 硫酸铜溶液 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)反应物是双氧水和硫酸铜溶液,反应条件是常温,我们可以选择的仪器是②⑤⑥;
(3)根据碳酸盐的性质,碳酸盐可以与酸反应产生使石灰水变浑浊的气体,所以用到的药品be;
(4)在做酸碱中和反应时可在碱液中滴加酚酞用来判断溶液是否完全反应;
(5)证明铜在氢后,可用铜与稀盐酸反应,证明铁的活动性比铜强,可以让铁与铜的盐溶液发生反应,我们可以用铁与硫酸铜溶液反应;
故答案为:(1)2H2O2
 硫酸铜溶液 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)②⑤⑥;
(3)b e;    
(4)酚酞;
(5)证明铜在金属活动顺序表中排在氢后边.(或证明铁的活动性比铜强).
点评:本题考查的是对化学反应原理、物质的性质和实验设计,综合考查了学生对基础知识的理解和应用.
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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验台上摆放着如下仪器和药品:
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(1)根据提供的仪器和药品可以制取的气体是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(2)利用以上仪器和药品制取该气体应选择的仪器为
 
.(填编号)
(3)检验该气体进行的操作是
 

(4)利用提供的药品还可以制得初中学习过的另一种气体,反应的化学方程式为
 
,用该药品制取这种气体时还需要补充的仪器是
 
 

(5)利用问题(2)中所选仪器设计的制取气体的装置,你发现它存在的缺点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验台上摆放着如下仪器和药品(数量满足你的需要):精英家教网
(1)根据提供的仪器和药品在实验室里可以制取的气体是
 
,发生反应的化学方程式为
 
.?
(2)利用以上仪器和药品制取该气体应选择的仪器为
 
.(填编号)
(3)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙,需要用到的药品是(填编号)
 

(4)若要探究铁钉锈蚀的条件,除上述物品外,还需要的物品是
 

(5)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强,写出实验中发生反应的化学方程式:
 

(6)除进行上述5个实验外,只利用上述物品,还可以完成的实验有(举一例):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、在实验台上摆放着如下仪器和药品:

(1)根据提供的仪器和药品可以制取的气体是
氢气
,发生反应的化学方程式为
Zn+H2SO4(稀)═ZnSO4+H2

(2)利用以上仪器和药品制取该气体应选择的仪器为
①②③④⑥

(3)将纯净的该气体通入盛有氧化铜的试管中一段时间后加热,观察到的现象是:
黑色粉末变红色,试管内壁有水珠出现
,在用此气体还原氧化铜的实验中,进行如下实验:①加热 ②停止加热 ③通入此气体 ④停止通此气体.请按正确操作顺序排列序号
③①②④

(4)利用提供的药品还可以制得初中学习过的另一种气体,但缺少的仪器是
酒精灯
,检验此种气体的方法是
用带火星的木条插入集气瓶中,若木条复燃,证明此瓶气体是氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验台上摆放着如下仪器和药品:
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(1)根据提供的仪器和药品可以制取的气体是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(2)利用以上仪器和药品制取该气体应选择的仪器为
 
.(填编号)
(3)将纯净的该气体通入盛有氧化铜的试管中一段时间后加热,观察到的现象是
 

(4)利用提供的药品还可以制得初中学习过的另一种气体,但缺少的仪器是
 
,反应的化学方程式为
 
.检验此种气体的方法是
 

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