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    6．写出数字“2”的含义2Al3+铝离子的个数为2个2H氢原子的个数为2个．

    分析 标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在分子符号前面的数字表示分子的个数；标在离子符号前面的数字表示离子的个数；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．

    解答 解：在离子符号前面的数字表示离子的个数，故2Al3+中的2表示铝离子的个数为2个；
    标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中的“2”表示氢原子的个数为2个；
    故答案为：铝离子的个数为2个；氢原子的个数为2个；

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时快速分解放出D，固体E在D 中剧烈燃烧，发出白光，并生成一种能使澄清石灰石变浑浊的气体，F物质也能在D中燃烧放出刺激性气味气体，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体G．
    （1）写出各物质的名称：
    A高锰酸钾；B锰酸钾；C二氧化锰；D氧气；E碳；F硫；G四氧化三铁；
    （2）用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型（化合反应、分解反应）：
    ①E在D中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳）
    ②F在D中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）
    ③铁丝在D中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）
    （3）C是过氧化氢反应中的催化剂．（填“催化剂”或“氧化剂”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．近年来雾霾天气严重影响着我们的生活．长时间处于雾霾天中，可引起气管炎、咽炎、肺炎、哮喘等疾病的发生．对幼儿、青少年的生长发育和体质均有一定的影响．下列行为中不利于减少雾霾的是（　　）
    A．增加绿化面积B．开发新能源，减少化石燃料的燃烧
    C．工业废气经过处理后再排放D．为了生活方便每家购买一辆汽车

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．下列哪些性质可以鉴别以下各种物质，请将有关的序号填在横线上：
    ①颜色 ②状态 ③气味 ④味道
    （1）糖水和盐水④；
    （2）氧气和水②；
    （3）铜和铝①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列表示氢氧化钙的化学式是（　　）
    A．CaOHB．CaOH2C．Ca（OH）2D．Ca（HO）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．对下列事实或现象的解释错误的是（　　）
    A．八月桂花，十里飘香 分子总是在不断运动着
    B．水银温度计里的水银热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
    C．25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中，分子间是有间隔的
    D．炎热的夏天自行车车胎容易爆裂，分子间隔增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．红磷在集气瓶燃烧消耗的气体是（　　）
    A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下面是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
    B．木炭在氧气中燃烧时，比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量
    C．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体
    D．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列属于稳定结构的是（　　）
    A．B．C．D．

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