【题目】氧气在自然界中存在非常广泛,并不断循环转化。请回答以下问题。
⑴观察下列图表,氧元素在人体、海水、空气,地壳4种体系中,质量分数由高到低的顺序为_________________(填4种体系的名称)。
⑵下图是自然界中氧的部分循环示意图。从①~⑥中选择序号填空,消耗氧气的有______________,产生氧气的有______________。
⑶下列说法中正确的是_____(填字母标号)
a.空气中的氧气含量永远不变;
b.空气中的氧处于动态平衡;
c.空气中氧气的浓度越高越好;
d.氧气有百利而无一害;
e.氧在自然界中既有单质,又有化合物
【答案】 海水、人体、地壳、空气 ①②④⑤ ③⑥ be
【解析】(1)从图表中看出,人体中氧元素占65%,海水中占86%,空气中占21%,地壳中占48.6%,质量分数由高到低的顺序为:海水、人体、地壳、空气;
(2)氧气的来源主要是植物的光合作用,消耗有动植物的呼吸、燃料的燃烧、金属锈蚀等,故消耗氧气的有①②④⑤,产生氧气的有③⑥;
(3)a.空气中的氧气含量是基本不变,故a错误;
b.空气中的氧既有消耗,又有获得,但空气中氧气含量基本不变,处于动态平衡状态,故b正确;
c.空气中氧气浓度太高也会使人和动植物中毒,故c错误;
d.氧气会使金属锈蚀,会使燃料爆炸等,故d错误;
e.氧在自然界中既有单质,又有化合物,故e正确。
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【题目】下列操作可能造成的不良后果。
(1)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心:
(3)滴管取用试剂后下平放或倒置:
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【题目】(1)鉴别空气、O2、CO2三瓶气体,最简单在方法是_________
(2)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是_________
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【题目】下图是水分解的微观示意图,其中表示氧原子,●表示氢原子。以下说法正确的是(______)
A.反应前后原子种类没有改变
B.图中所示微粒构成的物质均属于化合物
C.该反应属于置换反应
D.该反应的符号表达式_________________
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【题目】要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,以下措施中不能达到目的的是( )
A. 恒温蒸发溶剂 B. 加水 C. 降低温度 D. 加入适量硝酸钾
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【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )
A.a、b两种物质都属于微溶性物质
B.分别降温t2℃时a、b的饱和溶液到t1℃时,析出的a比b多
C.t2℃时,恒温蒸发a、b饱和溶液中等质量的水,析出a比b多
D.当a中含有少量b时,可以用降温结晶法提纯b
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【题目】下图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。下列说法不正确的是
A. X所表示的物质类别是盐
B. 图中反应③是中和反应
C. 图中能生成盐的反应包括②③④⑤
D. 若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2
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【题目】金属氢被认为存在于一些大质量的行星内部,如木星、土星。理论预言,只要温度足够低,通常情况下将气态的氢气再加上足够的压强就能变成金属氢。下列有关说法正确的是
A. 金属氢不属于单质 B. 金属氢不能燃烧
C. 金属氢的物理性质与普通氢气不同 D. 金属氢中氢原子不运动
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