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    化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）
    A、纯净物与混合物属于包含关系
    B、化合物与氧化物属于包含关系
    C、单质与化合物属于交叉关系
    D、氧化反应与化合反应属于并列关系
    考点：纯净物和混合物的概念,从组成上识别氧化物,单质和化合物的概念,化合反应及其应用,氧化反应
    专题：概念关系型
    分析：A、根据纯净物与混合物的定义和关系判断．
    B、化合物与氧化物的定义和关系判断．
    C、单质与化合物的定义和关系判断．
    D、氧化反应与分解反应的定义和关系判断．
    解答：解：A、混合物是指由多种物质组成的物质，纯净物是指由一种物质组成的物质，二者是并列关系，所以错误．
    B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物，二者是包含关系，所以正确．
    C、单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，二者是并列关系，所以错误．
    D、氧化反应是指物质与氧的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，二者属于交叉关系，所以错误．
    故选B．
    点评：物质的分类和反应类型的判断知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的相互关系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有（　　）
    A、滤纸不够厚
    B、液面低于滤纸边缘
    C、滤纸破损
    D、承接滤液的烧杯不干净

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气的装置组合应选择
     
    （填序号），该反应的化学方程式是
     

    （3）用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是
     
    （填字母），若改用图F发生装置，请写出该装置的一个优点是
     
    ．MnO2可以反复使用，理由是
     
    ．
    （4）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体．实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    收集装置是
     
    （填字母）
    （5）若用如图G所示的装置正放收集氧气，则氧气应从
     
    （填“d”或“e”，下同）端通入，若用装满水的该装置收集，氧气应从
     
    端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，读数为30mL；将液倒出部分体后，俯视凹液面最低处，读数为20mL，则该学生实际倒出液体的体积是（　　）
    A、等于10mL
    B、小于10mL
    C、大于10mL
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下空格：（他们选的实验是白磷在空气中燃烧；稀盐酸与碳酸钠固体的反应）
    （1）提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量
     
    ．
    （2）确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究．
    （3）设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．
    （4）实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，你认为结论正确的是
     
    ，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：
     
    ．
    （5）结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：
     
    ．
    （6）查阅资料：小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确，缜密的研究，并做出了科学结论．
    （7）交流表达：请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30个字）
     
    ．
    （8）结论应用：略．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中少量的二氧化碳对动植物的生命有重要的意义，但是，如果二氧化碳排放量过多就会引发温室效应．
    （1）实验室中制取二氧化碳气体的化学方程式为
     
    ．
    （2）二氧化碳通入澄清石灰水的现象为
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）科学家采取“组合转化”技术，使CO2和H2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2CO2+6H2═乙烯+4H2O，则乙烯的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一个封闭的池塘，水体受大量生活污水的污染，出现富营养化，则其水中溶解氧含量的变化曲线是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属与人类的生活和生产密切相关
    （1）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，人类大规模开发利用这三种金属的先后排列顺序是（用元素符号表示）
     
    、
     
    、
     
    ；
    （2）铁生锈实际上是铁与
     
    等物质发生的复杂反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）
    A、按质量计算，空气中含氧气21%，氮气78%
    B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
    C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
    D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物

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