实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结沦 |
探究所用 澄清石灰 水是否变 质 | ①用一支试管另取少 量原澄清石灰水 ②取稀硫酸与碳酸钠 反应制取CO2 ③将产生的气体通入所用澄清石灰水中 | 步骤③中现象为: 石灰水未变浑浊 | 步骤②中反应方程式为: H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ 步骤③可能的反应方程式略 实验结论: 所用澄清石灰水已变质 |
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化.学方程式和实验结论 |
探究气体X 中是否含有 HCl气体 | 将气体X通入硝酸银 溶液 | 有白色沉淀生成 | 反应方程式为:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 实验结论:气体X中含有 HCl气体 |
分析 【假设】根据盐酸具有挥发性,进行分析解答.
【实验探究】
Ⅰ.选用其它的药品(如稀硫酸与碳酸钠等)制取二氧化碳,并通入原有的石灰水中,观察现象,得出结论.
Ⅱ.探究气体X中是否含有氯化氢,可选用硝酸银溶液,据此进行分析解答即可.
[实验反思]III、根据检验气体的存在要遵循长管进,短管出的原则判断;
Ⅳ、检验Cl-是AgNO3溶液.
解答 解:[假设]盐酸易挥发,导致气体X中除了有CO2外,还可能含有氯化氢或HCl;
[实验探究]
I、要验证小英的假设:澄清石灰水已变质,我们可以选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2,然后把二氧化碳气体通入澄清的石灰水中,观察石灰水是否变浑浊,若变浑浊,说明石灰水没变质,反之则变质;然后写出稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2的化学反应式和结论.具体内容如下表:
实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结沦 |
③将产生的气体通入所用澄清石灰水中 | ③中的现象:石灰水未变浑浊 | 步骤②中反应方程式为:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ 实验结论:所用澄清石灰水已变质 |
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
氯化氢或HCl | 探究气体X 中是否含有 HCl气体 | 有白色沉淀生成 | 反应方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 实验结论:气体X中含有HCl气体 |
点评 本题难度不是很大,以实验探究的形式考查二氧化碳制取中可能出现的问题、常见气体的检验方法等,解题的关键是熟练掌握盐酸的挥发性、二氧化碳和氯化氢气体的检验方法等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn | B. | ZnO | C. | Zn(OH)2 | D. | ZnCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 | B. | 碳酸钠溶液与稀盐酸 | ||
C. | 氢氧化钠溶液与稀盐酸 | D. | 硫酸钠溶液与硝酸钡溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 偏向右边 | B. | 偏向左边 | C. | 中间 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水烧开后易把壶盖冲起-温度升高分子间隔变大 | |
B. | 墙内开药墙外香-分子在不断运动 | |
C. | 盐酸、硫酸都具有酸的通性-它们在水溶液中都能电离出H+ | |
D. | 铝及其合金是电气、工业家庭广泛使用的材料-铝比铁更活泼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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