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1.下列混合物可用过滤法分离的是①②(填序号)
①含泥沙的粗盐   ②浑浊的河水   ③含有沙子的大米   ④食盐和白糖.

分析 过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水,据此进行分析判断.

解答 解:①含泥沙的粗盐,氯化钠易溶于水,泥沙不溶于水,可以通过过滤的方法进行分离.
②浑浊的河水中泥沙不溶于水,可以通过过滤的方法进行分离.
③沙子和大米都不溶于水,不能用过滤的方法进行分离.
④食盐和白糖均易溶于水,不能用过滤的方法进行分离.
故①②可用过滤法分离.
故答案为:①②.

点评 本题考查了混合物的分离,理解过滤的原理(是将不溶于液体的固体分离的方法)、掌握常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图所示为粗盐提纯的主要操作.
(1)正确的操作顺序为ACB(填字母序号).
(2)A中用玻璃棒不断搅拌的目的是加速溶解.
(3)称量精盐质量时,将精盐放在托盘中的纸上,天平指针偏左,合理的操作是B(填字母序号).
A.减少砝码或游码    B.增加砝码或游码
C.减少药品    D.增加药品.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是化学实验中常用的几种装置.

请回答下列问题:
(1)装置中标①的仪器名称是分液漏斗;装置②的作用是收集气体;用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是氧气(O2)(或者二氧化碳(CO2)),写出实验室制取该气体的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或者2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O).
(2)某同学欲用排水法收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置.请简述该同学应如何使用E装置用排水法收集该气体?既然是排水法收集难溶性气体,则首先集气瓶中应灌满水,其次从b口进a口出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.学习了氧气的制取和性质后.请你根据图示回答下列问题:

(1)写出图一中标号的仪器名称:①铁架台.②试管
(2)写出用图一装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二.打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞.A中出现大量气泡,则装置B、E中的现象分别是:B中白磷燃烧;E中石蕊溶液变红色
(4)验证F装置中气体收集满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已满
(5)写出A装置中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑:

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  )
A.化学与生活
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
③干冰用于人工降雨
B.化学与环境
①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一
③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
C.化学与安全
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水,可防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
D.化学与健康
①人体缺铁会引起贫血
②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
③食用蔬菜和水果来补充维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如表除去杂质的方法,正确的是(  )
   物质  所含杂质除去杂质的方法
  ACu(NO32溶液AgNO3加入过量铜粉,过滤
  BKCl粉末CaCl2加适量Na2CO3溶液,过滤
  CFeZn加入足量稀盐酸,过滤
  DCOCO2通过灼热的氧化铜粉末
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列过程是通过化学反应获得能量的是(  )
A.火力发电B.水力发电C.潮汐能发电D.风力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列图示仪器名称正确的是(  )
A.
椎形瓶
B.
蒸发皿
C.
分液漏斗
D.
酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是(  )
A.盐、氧化物、纯净物B.单质、混合物、盐
C.混合物、氧化物、盐D.混合物、盐、化合物

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