某反应前后微观示意图如下。说法错误的是( )
“ ”和“
”表示不同元素的原子
A. 反应前后原子个数不变 B. 生成物是氧化物
C. 属于化合反应 D. 共有三种分子
科目:初中化学 来源:山东省德州市陵城区2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是( )
A. 无水酒精洗手机屏幕 B. 汽油洗涤衣服上的油迹
C. 清水洗涤衣服上的食盐 D. 食醋洗去水壶内的水垢
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市滨湖区2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是( )
A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现大量白雾
B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C. 用干燥的红色石蕊试纸检验氨气时,试纸会变为蓝色
D. 向氯化钙溶液中通入二氧化碳不会出现大量白色沉淀
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
某同学发现许多的食品包装袋中都有脱氧剂,他在老师的帮助下对某铁系脱氧剂展开了探究:打开脱氧剂,将其倒在滤纸上,观察到脱氧剂大部分为黑色粉末,还有少量红色粉末和白色粉末。
(提出问题)该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末和白色粉末分别是什么?
(查阅资料)
(1)铁系脱氧剂的主要成分是铁粉,还含有活性炭及少量氯化钠。铁系脱氧剂的作用原理是铁消耗包装袋内的氧气而变成铁锈。
(2)氯化钠与铁粉不反应,但能够加快反应速率。
(猜想与假设)
猜想一:黑色粉末是氧化铜,红色粉末是铜,白色粉末是氯化钠;
猜想二:黑色粉末是铁,红色粉末是氧化铁,白色粉末是氯化钠。
小明认为猜想一不正确,理由是_____。
(实验探究)
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
① | 取脱氧剂粉本,用磁铁吸引 | 部分黑色粉末被磁铁吸引 | 说明该脱氧剂中含有铁 |
② | 取①中未被磁铁吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸 | 红色固体消失,溶液变成_______色,黑色粉末未溶 | 说明该脱氧剂中含有_____。 |
写出实验②中发生反应的化学方程式:_____。
(实验结论)猜想二正确。
(拓展延伸)氯化钠能够加快铁生锈,请设计实验证明_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
乙酸乙酯(分子结构式如图)是制药工业重要原料,下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( )
A. 乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素组成的有机化合物
B. 乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1
C. 乙酸乙酯中含有碳、氢、氧原子的个数比为2:4:1
D. 乙酸乙酯分子中质子数一定等于中子数
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科目:初中化学 来源:广东省惠州市博罗县2019届九年级下学期教学质量监测化学试卷 题型:实验题
如图是实验室制取气体的装置图(固定装置省略),请回答下列问题:
(1)仪器名称:a_____b_____。
(2)A 图的装置可用来制取氧气,写出制取该气体的化学方程式:_____,D 装置用于干燥和收集氧气,请指出其中错误之处,并写出改正方法_____(写一条即可)。
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如 E 图所示。打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是_____ (填字母)。
A 氢氧化钠溶液 B 碳酸钠溶液 C 硫酸钠溶液 D 澄清石灰水
(4)装置 B、C 均可用于制备 CO2,请写出制备 CO2 的化学反应方程式_____;若选用 B 装置,装置 B 的气密性如何检查_____;若选用装置 C,请说出如何让反应快速停止_____。
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科目:初中化学 来源:广东省惠州市博罗县2019届九年级下学期教学质量监测化学试卷 题型:单选题
市售的某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为-1价,则P元素的化合价为
A. +5 B. +3 C. +1 D. -3
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市邗江区2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列物质所对应的用途不正确的是
A. 大理石——用作建筑材料 B. 钛合金——制造人造骨
C. 氢氧化钠——治疗胃酸过多 D. 熟石灰——改良酸性土壤
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