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    10．如图粒子结构示意图中表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

    解答 解：A、质子数=核外电子数=11，为原子，故选项错误．
    B、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确．
    C、质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子，故选项错误．
    D、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．
    故答案为：B．

    点评 本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水．该工程示意如下：
    （1）①操作中玻璃棒的作用加速氯化钠溶解；
    （2）②、④两步操作顺序若颠倒最后精盐水中的杂质为氯化钡；
    （3）③操作得的沉淀中物质为氢氧化镁；
    （4）⑥操作中，加入适量盐酸的目的除去过量的氢氧化钠和碳酸钠；
    若加入盐酸过滤，对于最后的精制食盐固体是否有影响为什么？没有，盐酸具有挥发性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．不能直接用眼睛观察到的实验现象是（　　）
    A．溶液变色B．产生气泡C．产生沉淀D．生成氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　）
    A．铜线可用于制电缆B．干冰可用于人工降雨
    C．稀有气体可制成电光源D．氧气可用于炼钢、气焊

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．学生为验证空气中氧气的体积分数，进行如下实验（如图）燃烧匙里盛着足量的硫，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶．请回答：
    （1）硫在A瓶中燃烧的文字表达式是硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    （2）该实验失败的主要原因是可燃物选用的是硫
    （3）若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见是：用红磷代替硫，
    （4）改进后的实验现象是红磷燃烧，冒白烟、水进入集气瓶中约五分之一．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．请根据下列仪器装置图，回答有关问题：

    （1）仪器a的名称为试管．
    （2）可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是C（填字母序号），在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是检查装置气密性（填操作名称）．实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）用高锰酸钾实验室制取氧气的发生装置是A（填字母序号）；将装置D（填字母序号）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是⑤（填数字序号）．化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列反应中，属于分解反应的是（　　）
    A．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁B．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    C．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁D．碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体的是（　　）
    A．铁丝B．木炭C．红磷D．氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．按要求回答问题．
    （1）用适当的数字和符号或化学式填空：
    ①3个氮分子3N2；
    ②2个碳酸根离子2CO32-；
    ③碘酒中的溶剂C2H5OH．
    （2）用“＞”、“＜”或“=”填空：
    ①CH4中碳的质量分数＞CaCO3中碳的质量分数．
    ②60℃时，熟石灰的溶解度＜30℃时熟石灰的溶解度．
    ③20℃时，将40g氯化钠加入到100g水中，充分搅拌，形成溶液的质量＜140g．（20℃时，氯化钠的溶解度为36g）

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