科目：初中化学 来源： 题型：
（1）含磷洗衣粉中含有Na5PxO10,其洗涤废水的任意排放会污染环境，已知在上述化合物中磷的化合价为＋
5，则X应为 。
（2）由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是__________________
（3）已知铁的氧化物中铁与氧元素的质量比为7:3，则其化学式为 ______ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，是当前使用最为广泛的洗涤助剂之一。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动。
【查阅资料】
“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4，相对分子质量为122），它是一种白色粉末，易溶于水，且能与水反应，生成一种碳酸盐和一种强氧化性的物质。
【实验探究一】过碳酸钠的性质
为探究过碳酸钠的性质，同学们设计了以下实验，请按要求完成表格内容：
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验分步结论（或解释） |
| ① | 向盛有过碳酸钠固体的试管中加入适量水 | 固体溶解 | 过碳酸钠易溶于水， 能与水发生反应。 |
| ② | 向序号①的所得溶液中加入适量的二氧化锰粉末 | 有大量气泡 产生 | |
| ③ | 将带火星的木条置于试管口 | 木条复燃 | 序号②试管中产生的气体是 ▲ ； 过碳酸钠溶于水能生成过氧化氢。 |
| ④ | 取序号③试管中的上层清液加入氯化钙溶液 | 产生白色 沉淀 | 反应的化学方程式 ▲ 。 |
| 小结 | 过碳酸钠与水反应的化学方程式是 |
【实验探究二】过碳酸钠的含量测定
同学们经讨论设计了如下图所示的实验装置。图中装置B盛装氢氧化钠溶液，C盛装澄清石灰水，D盛装浓硫酸，E、F均装入干燥的碱石灰（主要成分：氧化钙和氢氧化钠的固体混合物；可吸收二氧化碳和水蒸气）。
 |
【实验讨论】
（1）①称量装置E的质量；②组装好装置，检查气密性，装入药品；③关闭活塞K，打开活塞K1，通入氮气；④关闭活塞K、K2,打开活塞K1、K3、K4，通入一段时间的氮气；⑤依次关闭活塞K1、K3、K4,打开活塞K K2、，直到反应不再进行；⑥再次称量装置E的质量。
以上实验步骤的正确顺序是 ▲ ；
A．①②③④⑤⑥ B．②①④⑤③⑥ C．①②④⑤③⑥ 
D．②④①⑤③⑥
（2）关闭活塞K、K2,打开活塞K1、K3、K4，通入一段时间的氮气排出装置中原有的空气，此时装置B的作用是 ▲ ；
（3）反应完全后关闭活塞K，打开活塞K1，通入氮气的目的是 ▲ ；
（4）同学们称取6.63g含碳酸钠杂质的过碳酸钠样品（不含其他杂质）进行实验，根据实验后E装置增重2.42g，求该样品中过碳酸钠的含量（写出计算过程，结果保留小数点后一位）。
（5）装置F的作用是 ▲ ，若不连接装置F，测定的过碳酸钠含量会 ▲ （填“偏高”或“偏低”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，则下列叙述正确的是
A．50℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．40℃时，甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等
C．升高温度可以将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液
D．可用100g水配制60℃时溶液质量为180g的甲溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
A．Ca2+、CO32-、OH-、Na+ B．Na+、SO42-、OH-、Cl-
C．Ba2+、 H+、OH-、Cr- D．NH4+、NO3-、OH-、K+
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列对某一主题知识归纳全部正确的是( )。
| A.性质与用途 | B.生活常识 |
| 铜具有导电性——制造炮弹 干冰易升华——作致冷剂 石蕊遇酸碱变色——作酸碱指示剂 | 鉴别羊毛纤维——点燃嗅闻有烧毛发味 新装修居室——会挥发出有毒气体 春天可闻到花香——分子在不断运动 |
| C.化学之最 | D.初中化学的“三” |
| 最简单的有机物——氢气 最轻的气体——甲烷 最早湿法炼铜的国家——中国 | 单质可分为三类——金属、非金属、稀有气体 有还原性的三种物质——氢气、一氧化碳、炭 农作物肥料“三要素”——氮、磷、铵 |
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方法。某同学用下表对所学知识进行分类。下列分类错误的是
▲ 。
糖类物质说法正确的
是