今年科学家成功制备了一种含有铱元素(Ir)的带一个单位正电荷的离子(四氧化铱正离子),结构模型如图所示,则该离子的符号为 ,其中铱元素的化合价是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道:氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应,二氧化碳通入石灰水中能产生明显的现象.于是小明同学提出了一个问题: ?
小明同学联想到再做“固体碘溶解在酒精中”的实验时,酒精作为溶剂,能溶解固体碘.酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢?小明查阅资料并通过实验获知:氢氧化钠不与酒精发生化学反应,但能溶解在酒精中形成无色、透明的溶液.氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似.碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精.
至此,小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案.
(1)小明同学的解决方案是 .
(3)写出解决方案中涉及到的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用如图所示的玻璃管进行碳还原氧化铜实验.
(1)当A处的黑色固体变红时,可观察到B处的现象是 .
(2)查阅资料发现:反应生成的红色固体除了铜以外还可能含有氧化亚铜(Cu2O),氧化亚铜可以与硫酸发生如下反应:
Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+X,该反应中X的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)A溶液中溶质的化学式为 ;
(2)操作1的名称是 ;
(3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?
(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( )
A.将燃着的木条分别伸入瓶中 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.分别加入适量澄清石灰水 D.分别加入蒸馏水
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用下列装置来制取氧气:
(1) 写出图中有标号仪器的名称:a 、b 。
(2) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。
(3) 用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为 。
(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是 和 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验的描述中,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生浓厚的烟雾
B.金属铜能与稀盐酸反应生成氢气
C.在点燃可燃性气体前必须检验纯度
D.二氧化碳通人紫色石蕊试液中,溶液变成蓝色
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