分析 (1)根据常见仪器的名称和用途分析;
(2)根据制取气体前要先检查装置的气密性再装药品分析;
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,并据反应原理书写文字表达式,根据制取氧气的注意事项和氧气的密度分析解答后面的问题;
(4)木炭能够在氧气中剧烈地燃烧,生成二氧化碳,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,据此分析回答.
解答 解:(1)铁架台用于固定,集气瓶用于收集气体;
(2)制取气体前要先检查装置的气密性再装药品;
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A,加热氯酸钾、二氧化锰作催化剂生成氯化钾和氧气,反应表达式是:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,该反应由一种物质生成两种物质,属于分解反应;选用E装置收集氧气,实验结束时,应先移导管后熄灯,防止水倒吸引起试管炸裂;用双氧水制氧气不需加热,属于固液常温型,选择B装置,反应表达式是:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰,氧气的密度比空气大,所以要正放在桌面上;用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,说明瓶中没有收集到氧气.观察到锥形瓶内有大量气泡时,却收集不到气体,说明装置漏气;故答案为:装置漏气.
(4)木炭在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热;图丙中的现象为:澄清石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物有二氧化碳.木炭燃烧这个反应的文字表达式为木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
故答案:(1)①铁架台;②集气瓶;
(2)检查装置的气密性;
(3)A;氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;分解反应;将导管移出水面;熄灭酒精灯;B;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;过氧化氢溶液;二氧化锰;正;氧气的密度比空气大;装置漏气;
(4)剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热;澄清石灰水变浑浊;二氧化碳;木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
点评 本题主要考查了实验室制取氧气的发生装置选取、反应原理、实验注意事项等,掌握所学知识即可正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | B. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 | ||
C. | 铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝 | D. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用CO2来区分两种无色液体:水和石灰水 | |
B. | 用点燃的方法除去CO2中混有少量CO | |
C. | 用灼烧的方法区分两种黑色粉末:木炭粉和氧化铜 | |
D. | 用过滤的方法除去NaCl溶液中混有的少量大理石 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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