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甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物.乙、丙均为氧化物,丙与另一种氧化物反应生成丁,丁能用来检验二氧化碳.它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).
(1)写出甲的名称.
 

(2)写出反应①的化学方程式:
 
;化学反应常伴随着能量的变化,反应①的能量变化表现为
 

(3)在生活或生产中丁有哪些用途(写出一条即可)
 
考点:物质的鉴别、推断,物质发生化学变化时的能量变化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,丁能用来检验二氧化碳,所以丁是氢氧化钙,丙与另一种氧化物反应生成氢氧化钙,依据氧化钙和水反应产生氢氧化钙,乙是氧化物,能够和氢氧化钙反应产生甲,所以乙是二氧化碳,甲是碳酸钙,碳酸钙分解会生成氧化钙和二氧化碳,所以丙是氧化钙,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,丁能用来检验二氧化碳,所以丁是氢氧化钙,丙与另一种氧化物反应生成氢氧化钙,依据氧化钙和水反应产生氢氧化钙,乙是氧化物,能够和氢氧化钙反应产生甲,所以乙是二氧化碳,甲是碳酸钙,碳酸钙分解会生成氧化钙和二氧化碳,所以丙是氧化钙,碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,推出的各种物质均满足题意,推导合理,所以甲是碳酸钙;
(2)反应①是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2,反应①的能量变化表现为:放热;
(3)通过推导可知,丁是氢氧化钙,氢氧化钙和酸会发生中和反应,所以氢氧化钙可以用来改良酸性土壤.
故答案为:(1)碳酸钙;
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2,放热;
(3)改良酸性土壤.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的叙述中,错误的是(  )
A、氧气是一种白色、无气味的气体
B、氧气不易溶于水
C、标准状况下,氧气的密度比空气略大
D、氧气具有氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验室制取气体的有关规律,结合如图提供的实验装置回答问题:
(1)若用B装置制取O2,涉及的化学方程式为
 
.收集装置
 

(2)氨气(NH3)是一种密度比空气小且易溶于水的气体(其水溶液为氨水,能使酚酞试液变红).在实验室里常用“加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物”方法来制取氨气,应选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
,化学方程为
 
.应如何检验氨气收集满了:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做探究实验.为探究反应后溶液中溶质的可能组成,同学们作出了如下猜想:
甲同学的猜想 可能只有氯化钠
乙同学的猜想 可能含有氯化钠、氢氧化钠和稀盐酸
(1)你认为甲、乙同学的猜想都合理吗
 
?如有不合理的请说明理由
 

(2)请你提出一个与甲、乙同学不同的猜想.你的猜想是
 
请设计简单的实验证明你的猜想成立
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氯异氰脲酸钠(C3O3N3Cl2Na)是一种预防H7N9禽流感
的有效消毒剂.图为某工厂生产的二氯异氰脲酸钠产品的标签.
(1)1%的二氯异氰脲酸钠溶液呈
 
性(填“酸”或“碱”).
(2)25℃时,饱和二氯异氰脲酸钠溶液的溶质质量分数为
 

(3)已知:C3O3N3Cl2Na相对分子质量为220.请计算分析,标签中“有效氯(Cl%)≥60%”是否为C3O3N3Cl2Na中氯元素的质量分数.
计算过程(列出计算式即可):
 

结论:“有效氯(Cl%)”
 
(填“是”或“不是”)指C3O3N3Cl2Na中氯元素质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:
(1)40℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为
 

(2)将40℃的甲、乙物质的饱和溶液各100g,分别降温至0℃,所得溶液的质量的大小关系是
 
(用“甲”、“乙”及“>”、“<”或“=”表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是物质与其构成粒子之间的关系图.

回答下列问题:
(1)金属铁是由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,一氧化碳是由
 
构成的,硫酸铜是由
 
构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图(图2)
①当a=
 
时,该粒子是原子.
②当a=8时,该粒子是
 
(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为
 

(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初巾化学中常见物质间的转化关系,其中B、D为单质;A、C、E为化合物,且C与E的组成元素相同.已知A、B均为黑色粉末,则E是
 
(填化学式);反应①的化学方程式为
 
,反应类型为
 
;C在生活中常见的用途有
 
(写一种即可)

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