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    根据下列实验示意图回答相关问题：

    （1）指出A中①的仪器名称
    集气瓶
    集气瓶
    ；D中②的仪器名称
    酒精灯
    酒精灯
    ；
    （2）A实验中未观察到明显的现象的原因是
    收集到氧气的量太少，铁丝表面有锈，铁丝的温度没有达到着火点等
    收集到氧气的量太少，铁丝表面有锈，铁丝的温度没有达到着火点等
    ；
    （3）B实验中的实验现象是
    硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出大量的热
    硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出大量的热
    ；
    （4）指出C实验中的错误
    长颈漏斗的下端位于液面以上
    长颈漏斗的下端位于液面以上
    ；
    （5）叙述氢气验纯的操作
    用排水法收集一试管氢气，用大拇指堵住管口，管口向下移近火焰，松开拇指，听到尖锐的爆呜声，说明不纯，声音很小表示氢气较纯
    用排水法收集一试管氢气，用大拇指堵住管口，管口向下移近火焰，松开拇指，听到尖锐的爆呜声，说明不纯，声音很小表示氢气较纯
    ．
    分析：（1）熟悉常用仪器的名称和用途；
    （2）根据燃烧的条件分析；
    （3）根据硫在氧气中燃烧的现象分析；
    （4）根据制取气体装置的特点分析；
    （5）根据氢气验纯的操作回答．
    解答：解：（1）图中标号仪器的名称是：①是集气瓶，②是酒精灯；
    （2）A实验中未观察到明显的现象，也是就没有发生铁丝的燃烧，原因可能是：收集到氧气的量太少，铁丝表面有锈，铁丝的温度没有达到着火点等；
    （3）硫在氧气中燃烧的现象是：硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出大量的热；
    （4）由C实验中的装置可知错误是：长颈漏斗的下端位于液面以上，产生的氧气从长颈漏斗中溢出；
    （5）氢气验纯的操作是：用排水法收集一试管氢气，用大拇指堵住管口，管口向下移近火焰，松开拇指，听到尖锐的爆呜声，说明不纯，声音很小表示氢气较纯．
    故答为：（1）集气瓶，酒精灯；
    （2）收集到氧气的量太少，铁丝表面有锈，铁丝的温度没有达到着火点等；
    （3）硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出大量的热；
    （4）长颈漏斗的下端位于液面以上；
    （5）用排水法收集一试管氢气，用大拇指堵住管口，管口向下移近火焰，松开拇指，听到尖锐的爆呜声，说明不纯，声音很小表示氢气较纯．
    点评：解答本题要熟悉常见实验的操作方法和注意事项，严格按照规范的操作进行实验，避免实验失败或发生事故．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、根据下列实验示意图回答相关问题：

    （1） A实验中未观察到明显现象的原因
    氧气不足（或温度没有达到铁的着火点、或铁丝表面有铁锈等）
    ；
    （2） B实验可能造成的后果
    液体沸腾溅出伤人
    ；
    （3） C实验测定结果偏低的原因
    生成了二氧化碳
    ；
    （4）指出D实验中的错误
    长颈漏斗下端管口未伸到液面下
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、根据下列实验示意图回答相关问题：

    （1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    ；
    （2）B实验中的错误是
    长颈漏斗下端管口伸到液面下
    ；
    （3） C实验中的错误是
    称量时砝码和氯化钠的位置放反了
    ，称取氯化钠的实际质量为
    12
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验示意图回答问题：|

    （1）实验A中的实验现象是
    剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
    剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
    ；写出反应的化学方程式
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ；其基本反应类型是
    化合反应
    化合反应
    ．
    （2）实验B的结论除说明气体的密度外，还可说明该气体的性质有
    不能燃烧
    不能燃烧
    、
    不能支持燃烧
    不能支持燃烧
    ．利用这些性质写出二氧化碳的用途
    灭火
    灭火
    ．
    （3）实验C电解水时要在水中加少量的氢氧化钠的作用是
    为了增强水的导电性
    为了增强水的导电性
    ．与电源正负极相连产生的氧气与氢气的体积比约为
    1：2
    1：2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验示意图回答相关问题．

    （1）A图为加热某固体并收集气体的装置，指出图中的二处错误：
    导气管插入试管太长
    导气管插入试管太长
    、
    试管口向上倾斜
    试管口向上倾斜
    ．
    （2）B图实验中的错误是
    称量时砝码和氯化钠的位置放反了
    称量时砝码和氯化钠的位置放反了
    ，称取氯化钠的实际质量为
    12
    12
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，根据下列实验示意图回答相关问题：

    注意：图中游码的量程范围为5g．
    上述实验中的错误是
    物体与砝码位置颠倒
    物体与砝码位置颠倒
    ，称取氯化钠的实际质量为
    12.3
    12.3
    g．

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