练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．下表是混有甲烷的空气在有限空间内点火时的现象：
    混合气中甲烷的体积分数2.0%4.0%5.0%6.0%9.0%10.0%15.0%16.0%18.0%
    点燃时的现象不爆炸不爆炸不爆炸爆炸强烈爆炸爆炸爆炸燃烧燃烧
    （1）若在有限的空间内甲烷与空气按1：6的体积比混合，点燃时的现象为爆炸；
    （2）煤矿的矿井里常含有甲烷，你认为煤矿应采取的安全措施是保持通风，严禁烟火．

    分析 由表中数据可知，甲烷的体积分数在5.0%--15%之间时遇明火会发生爆炸．保持通风、杜绝火源可以防止安全事故的发生．

    解答 解：（1）甲烷与空气按1：6的体积比混合时，甲烷的体积分数为：$\frac{1}{7}$×100%=14.3%，在爆炸极限范围内．故填：爆炸．
    （3）煤矿应采取的安全措施是保持通风，严禁烟火．故填：保持通风，严禁烟火．

    点评 本题主要考查爆炸和防范爆炸的措施，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．铁粉和硫酸以适当的质量比混合，对方在石棉网上，然后用红烧的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变成红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热状态，冷却后得到一种黑色固体化合物．（1）写出上述反应的化学方程式：Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS．该黑色无磁性的固态物质在物质分类上属于盐（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）
    （2）铁与硫的反应是放热反应（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．从微观角度分析，空气中含量最多的微粒是（　　）
    A．空气分子B．氮原子C．氧原子D．氧气分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．关于化学实验的操作，下列做法正确的是（　　）
    A．用蒸馏水湿润的pH试纸测溶液的pH一定会使结果偏低
    B．配制10%的氢氧化钠溶液时，俯视量筒刻度会使溶液质量分数小于10%
    C．稀释浓硫酸时，要把水倒入浓硫酸中
    D．给烧杯内的溶液加热时，要垫上石棉网

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．铁在生产生活中应用十分广泛．铁的冶炼和利用已成为目前科学研究和技术领域中的重要课题．
    一、生活中使用的防寒热帖利用了铁生锈原理，其工作过程中实现了由化学能转化为热能．
    二、铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下，利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，得到铁合金．一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （1）甲同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（杂质不与稀硫酸反应），实验数据如下表：
    第一次第二次第三次第四次
    所取合金的质量∕g10102030
    所加稀硫酸的质量∕g10012080X
    生成氢气的质量∕g0.30.30.3Y
    请回答：上表第四次实验中合金力的铁恰好与稀硫酸完全反应，则Y=0.9g，该铁合金中铁的质量分数是多少（写出计算过程）？84%
    （2）乙同学提出单质碳也具有还原性，碳还原氧化铁的化学方程式为2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑，为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石？于是，他模拟工业炼铁设计如下对比实验（查阅资料获知NaOH溶液可吸收CO2气体）；
    ①取两份相同质量的氧化铁粉末．一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的硬质试管总；另一份放入下图装置B的硬质玻璃管中．
    ②装置A和B两组实验同时开始进行．在装置B的反应中，实验开始前，先通CO（选填“通CO”或“加热”）；实验结束后，继续通入CO直至冷却至室温．

    此时，发现装置B的硬质玻璃管中固体完全由红色变为黑色，装置A的硬质试管中仍有红色固体．因而他认为焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，不易完全反应时工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因．
    （3）丙同学经过查阅资料发现除了上述原因外，工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因，试写出其中的一个生铁和焦炭都是固体，不易分离．
    （4）丁同学利用图B装置，取不同质量的铁的氧化物进行实验．所得实验数据如下：
    实验序号铁的氧化物质量/g生成铁的质量/g
    14.002.81
    28.007.62
    310.007.01
    412.008.42
    514.009.81
    616.0011.22
    718.0012.63
    820.0014.03
    从上表可以看出进行第2次实验时，所得数据十分不可靠，故舍去．请分析造成此种结果的原因主要可能是反应时间太短．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件己略去）．己知：①五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；②X溶液与铁反应可得到A；③X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；④D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E．结合信息推断：
    （1）B的化学式是CuO．
    （2）写出以下转化的化学方程式：X-D：CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．绿原酸（C16H18O9）具有抗肿瘤、抗衰老和增强机体免疫作用等功效，被誉为“第七类营养素”．下列有关绿原酸的说法中正确的是（　　）
    A．该物质属于氧化物B．一个分子中含有9个水分子
    C．该物质中氢元素的含量最低D．该物质中氢、氧元素质量比为2：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请根据下面图一、图二的有关信息，按题目要求回答问题：

    （1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图．图中M点的意义是氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，氢氧化钠和盐酸的反应是放热反应（填“放热”或“吸热”）．
    （2）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图象，该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成．
    ①当加入盐酸的体积在0～v1mL时，发生的反应是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl．
    ②当加入盐酸的体积大于v1mL后，NaHCO3与盐酸反应产生气体，当所加盐酸的体积等于v2mL时，溶液中的溶质为NaCl．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下：

    （1）操作A的目的是使样品充分溶解（选填“充分溶解”或“充分熔化”），X溶液中溶质是碳酸钾或K2CO3．
    （2）本实验中蒸发是为了除去（填化学式）HCl、H2O．
    （3）若样品中含80gKCl，理论上最终所得KCl固体的质量（填编号）A．
    A．大于80g　　　　　　　 B．等于80g　　　　　　　 C．小于80g　　　　　　　 D．无法确定．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案