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    （7分）某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请你一起来完成以下问题。

    (1) 操作①②③的名称依次是     ▲     、      ▲  、      ▲   ；若在操作②结束后发现溶液仍浑浊，应采取的措施是     ▲     。
    (2) 实施操作③时玻璃棒要不断搅拌，直到        ▲         时停止加热；
    （3）计算精盐的产率是         ▲        （计算结果取小数点后一位）；
    （4）若精盐的产率偏低，则可能的原因是         ▲        （填字母序号）
    A．过滤时滤纸有破损
    B．蒸发时有固体溅出
    C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量过多
    D．转移精盐时，蒸发皿中有残留的固体
    (1) 溶解、过滤、蒸发；重新过滤（重新实验）
    (2) 出现较多固体（3）66.7%（4）BD
    析：（1）根据粗盐提纯的步骤回答；
    （2）根据蒸发时的操作回答；
    （3）根据精盐和粗盐的质量计算产率；
    （4）从氯化钠损失的角度分析．
    解答：解：（1）根据图示和粗盐的提纯步骤，操作①②③的名称依次是溶解、过滤、蒸发；若发现溶液仍浑浊，应采取的措施是重新再过滤一次．
    （2）蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热；
    （3）精盐的产率是×100%=66.7%；
    （4）若精盐的产率偏低，则可能的原因是蒸发时有固体溅出或转移精盐时，蒸发皿中有残留的固体．
    故答案为：（1）溶解、过滤、蒸发；重新过滤（重新实验）
    （2）出现较多固体
    （3）66.7%
    （4）BD
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (10分)兴趣小组选用第15题中的B装置(装置气密性良好)制CO2，并进行有关实验。
    (1)实验室制取CO2的化学方程式为______________________________。
    (2)兴趣小组往石灰石中逐滴滴入新配制的盐酸，并将所得气体通入澄清石灰水中，但石灰水始终没有浑浊现象。石灰水为什么没有浑浊呢？请你利用必需实验用品和限选试剂(限选试剂：Na2CO3溶液、酸化的AgNO3溶液、紫色石蕊溶液)完成探究过程：
    【提出猜想】①____________；②____________；③上述两种猜想同时存在。
    【设计与实验】请你设计实验方案，验证猜想①和猜想②，并将相关内容填在下表：

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    生活中用到各种漂白剂。化学课上，老师带来一种常用作氧系漂白剂的物质，可能是双氧水（H2O2）、过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）和过氧化钙（CaO2）中的一种。同学们观察发现，该漂白剂为白色粉末（右图）。

    【提出猜想】该漂白剂肯定不是         。
    【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒，溶于水时，分解生成碳酸钠
    和过氧化氢。
    ②过氧化氢常温下不稳定，实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为         。
    ③过氧化钙，白色固体，难溶于水。与水反应缓慢释放氧气，同时生成一种碱，反应的化学方程式为         。
    【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证，请将方案的空格填写完整。
    实验步骤
    		实验操作
    		实验现象
    		结论
    步骤1
    		取2g白色固体放入试管中，加入5ml水，充分振荡。
    		液体浑浊，
    有持续的细小气泡冒出。
    		 
    步骤2
    		向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞。
    		无色酚酞变红。
    		 
    步骤3
    		         。
    		         。
    		该消毒剂的成分不是过碳酸钠。
    【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分，不需要后两步实验，理由是         。小强认为不行，小强反对的理由是         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    中央电视台的寻宝节目引起了某兴趣小组对悠久的文化有浓厚的兴趣，小亮提出对笔、墨、纸、砚“文房四宝”进行科学探究。他们先通过进图书馆、上网等调查研究收集到以下信息：
    ①墨可由松枝不完全燃烧生成的烟炱加工制成，我国的国画主要是用墨画的；
    ②砚台的原料取自于自然界的大理石；
    ③造纸用的红浆是利用木材加工得到的，木材主要成分是纤维素。
    请你利用已学知识，继续完成以下探究：
    ⑴请你根据③信息提一条节能建议                                   ；
    (2)中国画“清明上河图”经久不褪色的原因是__________________________；
    (3)为了证明纸浆中的纤维素含有碳元素，可以采用的方法是                                                              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列家庭小实验不能成功的是
    A．用6H铅笔芯代替石墨做导电性实验
    B．用小颗粒明矾制明矾大晶体
    C．用紫卷心菜自制酸碱指示剂
    D．用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列描述正确的是
    A．化学反应前后元素的种类不变，原子的个数可能改变
    B．水受热变成水蒸气，说明了分子可以再分
    C．有单质生成的反应一定是置换反应
    D．能使酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （7分）小海未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后，它可能变质了。该反应的化学方程式为：                。所以氢氧化钠必须       保存。
    小海对该样品进行了系列探究：
    [实验方案1]：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中滴加过量稀盐酸，观察到                  说明样品真的变质了。
    [实验方案2]：取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，全部溶解后，再向其中加入过量的氯化钡溶液，然后过滤，再向滤液里滴加      试液，观察到              ，说明该样品是部分变质。
    [实验方案3]：将样品全部溶于水，向其中加入适量的           溶液除去杂质，发生反应的化学方程式为：                            。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （7分）氯化氢气体的物理性质：无色、有刺激性气味，极易溶于水。

    使用右图装置进行实验时，若集气瓶中装有HCl气体，将滴管中的液体滴加到集气瓶中，发现气球鼓起来。
    ①小明的滴管里装的是水，请说明气球鼓起来的原因是           。
    ②小方的滴管里装了碱或碱性溶液           ，相关的化学方程式为            
    ③小丽思考后发现，滴管中的物质除了碱或碱性溶液外，还可能是          溶液。其化学反应的方程式为      　　　　　　　　　　        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是
    A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水
    B．在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气
    C．用空气流可吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了蜡烛的着火点
    D．在密闭容器中，蜡烛燃烧前后，容器的总质量相等，符合质量守恒定律

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