请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。
(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。
科目:初中化学 来源: 题型:
氧气在自然界中存在非常广泛,并不断循环转化。请回答以下问题:
(1)下列过程中能产生氧气的有_____(填序号)。
①金属锈蚀 ②煤炭燃烧 ③植物光合作用 ④人的呼吸 ⑤水生动物呼吸 ⑥水生植物呼吸
(2)铁生锈、动植物的呼吸_________(填“是”或“不是”)缓慢氧化。
(3)2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的_________(填序号)。
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④可吸入颗粒物
(4)下列措施中不能降低空气中PM2.5的是________(填字母)
a、戴口罩 b、禁止焚烧秸秆 c、植树造林
(5)工业上采用分离液态空气制氧气,该过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是 ( )
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光
C.石蜡在氧气中燃烧时,生成水和二氧化碳 D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的错误信息是 ( )
A. 该图表示的是一个化合反应 B. 化学反应中,原子发生重新组合
C. 化学反应前后,原子种类、数目保持不变
D. 化学反应中,反应物、生成物的微粒个数比为2:2:2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
已知一定质量的纯净物A跟32克氧气充分燃烧,恰好完全反应,生成22克二氧化碳和18克水,回答;
(1)组成物质A中是否含有氧元素。 (填是或否)。
(2)通过计算确定物质A最有可能的化学式。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象或事实,可用金属活动性作出解释的是( )
①黄铜(铜锌合金)外观与黄金相似,但可将两者放入稀盐酸中加以区别
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强
③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时,不能用铁制容器.
| A. | ② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.钢、氧化镁、空气 B. 氮气、氧气、牛奶
C.焊锡、水、果汁 D. 金刚石、冰水、矿泉水
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com