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(1)请用化学符号表示:
①锌原子
 
; ②3个氯离子
 
; ③3个五氧化二磷分子
 

(2)根据下列要求,写出有关反应的化学方程式
①有黑色固体生成的化合反应
 

②检验二氧化碳气体的反应
 

③实验室用一种纯净物制取氧气
 

④用盐酸除去铁锈
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式进而书写化学方程式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以锌原子,就可表示为:Zn
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氯离子可表示为:3Cl-
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个五氧化二磷分子可表示为:3P2O5
(2)①铁和氧气在点燃的条件下生成黑色固体四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
②检验二氧化碳气体用澄清的石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
③实验室制氧气通常有三种方法:加热氯酸钾与二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气、加热高锰酸钾制氧气,后者符合条件,方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
④铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案为:(1)①Zn;②3Cl-;③3P2O5;(2)①3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;③2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
④Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学在用双氧水制取氧气时,误把氧化铁粉末当成二氧化锰放入双氧水中,发现也有大量气泡产生.他意识到这个错误后,联想到二氧化锰可作为过氧化氢分解的催化剂,那么氧化铁能否作为过氧化氢分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】氧化铁能作为过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验:
实验一:取一定量的过氧化氢溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃.说明过氧化氢溶液常温下缓慢分解.
实验二:在实验一的试管中加入Wg 氧化铁粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃.说明
 

实验三:待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为Wg.说明
 

【实验结论】甲同学认为,氧化铁粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂.
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验.该实验是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空:
(1)2个铝原子
 

(2)标出五氧化二磷中磷元素的化合价
 

(3)氦气
 

(4)3个铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了加深对质量守恒定律的理解,我们以“镁条在空气中燃烧”进行了再:
(1)镁条在空气中燃烧时观察到的现象是
 

(2)根据质量守恒定律,镁条在空气中燃烧后的
 
(填大于、等于或小于)镁条的质量;
(3)你认为:镁条在空气中燃烧的变化过程
 
符合质量守恒定律的. (填“肯定”或“不一定”或“无法确定”);
(4)在实验中,有些小组的实验结果是:镁条在空气中燃烧后,质量减轻了.从实验反应的过程来分析,其可能的原因是
 

(5)化学反应之所以遵循质量守恒定律,从宏观上看,是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①液氧  ②干冰  ③澄清的石灰水  ④高锰酸钾  ⑤红磷⑥四氧化三铁   ⑦水银 从中选择适当的物质用序号填空:
(1)属于混合物的是
 
(2)属于氧化物的是
 

(3)属于金属单质的是
 
(4)含有氧分子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列铁制品:①机器上的齿轮;②汽车;③门把手;④铁洗脸盆;为防止它们生锈,通常适合采取下面哪一种方法(填序号),
(1)在表面刷一层油漆
 

(2)在表面涂上机油
 

(3)在表面镀上一层其它金属
 

(4)在表面烧制搪瓷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水体污染日益严重,水资源的保护和合理利用受到民众的普遍关注.
(1)海水、自来水、蒸馏水中属于纯净物的是
 

(2)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是
 
,(填序号) 净水程度最高的是
 
.(填序号)
A.过滤     B.沉淀     C.蒸馏     D.吸附
(3)作为中学生,我们应该有节约水资源的意识,从身边的小事做起.请你提出一条具体的节水措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在中考的理化生实验测试中,某同学在向试管中倾倒盐酸时,进行了如右图所示的操作.该操作的错误之处共有(  )
A、1处B、2处C、3处D、4处

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体中,能使澄清石灰水变浑浊的是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、氮气D、空气

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