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实验室制取二氧化碳,有如下操作步骤:①连接装置②加入稀盐酸;③检查装置的气密性;④收集;⑤装大理石;⑥验满.其操作顺序正确的是(  )
A、①②③④⑤⑥
B、①③②⑤④⑥
C、③①②⑤④⑥
D、①③⑤②④⑥
考点:制取二氧化碳的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据制取二氧化碳的步骤(连→查→加→倒→定→收→验)进行分析解答即可.
解答:解:制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→加(加入固体药品)→倒(倒入液体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→收集(用向上排空气法收集)→验满.故正确的操作顺序为:①③⑤②④⑥.
故选D.
点评:本题难度不大,掌握制取二氧化碳的操作步骤和注意事项是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某固体可能有Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种,现进行如下实验:

试回答:
(1)白色沉淀A的化学式为
 
,无色气体D的化学式为
 

(2)原固体中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

(3)为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学又设计了如下实验方案:
①取少量固体溶于水,加入足量的Ba(NO32溶液,充分反应后,过滤;②取滤液加入Ag NO3溶液,观察有无白色沉淀生成,由此得出结论.在上述某同学的实验方案①中,加入足量的Ba(NO32溶液的目的是
 

(4)若已经检验出固体中存在可能含有的物质,写出该物质与Ag NO3溶液反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)纯净的氢气在空气中燃烧时,产生
 
色火焰,反应的符号表达式为
 

(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧时,
 
,放出大量热,生成
 
色固体,反应的符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳四种气体的化学式填空:
(1)能燃烧的气体是
 
;  (2)能支持燃烧的气体是
 

(3)一般情况下,不能燃烧也不能支持燃烧的气体是
 

(4)用于冶金工业作还原剂的气体化合物是
 
;(5)有毒的气体是
 

(6)密度最小的气体是
 
;  (7)只能用向上排空气法收集的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
空气中含量最多的元素
 
;2个金原子
 
;氯气分子
 
;标出氧化铝中铝元素的化合价为+3价
 
;铵根离子
 
;氩气
 
;氯化亚铁
 
;硫化银
 
;氢氧化铜
 
;硝酸铁
 
;硫酸钡
 
;碳酸
 
;正六价硫的氧化物
 
;金刚石
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭.说明二氧化碳具有的性质有
 
,由此可推知的灭火原理是
 
.若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对蜡烛燃烧产生的二氧化碳气体的性质描述中,错误的是(  )
A、一般不能支持燃烧
B、支持燃烧
C、能使澄清的石灰水变浑浊
D、是一种无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质都是由微小粒子构成的,构成物质的粒子有
 
 
 
,例如:氧气是由
 
构成的,铁是由
 
构成的,氯化钠是由
 
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用数字和化学符号填空:
(1)空气的成分按体积计算
 
约占空气体积的21%;
(2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子
 

(3)2个硫酸根离子
 

(4)相对分子质量最小的氧化物
 

(5)3个铝离子
 

(6)氧化铁
 

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