将燃着的木条分别放入如图的三个集气瓶中.出现的现象是( ) A.a中熄灭.b中变旺.c中基本不变B.a中变旺.b中熄灭.c中基本不变C.a.b中都旺.c中熄灭D.三瓶气体中都熄灭题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

将燃着的木条分别放入如图的三个集气瓶中，出现的现象是（　　）

A、a中熄灭、b中变旺、c中基本不变

B、a中变旺、b中熄灭、c中基本不变

C、a、b中都旺、c中熄灭

D、三瓶气体中都熄灭

考点：常见气体的检验与除杂方法

专题：物质的检验、鉴别与推断

分析：氧气能够支持燃烧，可以使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳不能支持燃烧，可以使燃着的木条熄灭，可以据此解答该题．

解答：解：氧气能够支持燃烧，可以使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳不能支持燃烧，可以使燃着的木条熄灭；燃着的木条伸入空气中，不会发生变化．
即将燃着的木条分别伸入如图所示的a、b、c三个集气瓶中，出现的现象是a中燃烧更旺，而b中木条熄灭，C中木条没有变化．
故选B．

点评：本题难度不大，可以根据二氧化碳以及氧气的化学性质等即可正确解答本题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

下列化学方程式中，书写正确，且属于置换反应类型的是（　　）

A、3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

B、3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂

C、Fe+2HCl═FeCl₃+H₂

D、Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（　　）

A、HCl CuCl₂ NaNO₃ Na₂SO₄

B、BaCl₂ Na₂CO₃ HCl （NH₄）₂CO₃

C、FeCl₂ HCl NaCl NaOH

D、Na₂CO₃ Na₂SO₄ HCl H₂SO₄

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列物质属于纯净物的是（　　）

A、氧气	B、可乐
C、洁净的空气	D、纯净的自来水

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列各组物质中，①是单质，②是混合物的是（　　）

A、①空气，②氮气

B、①水银，②新鲜洁净的空气

C、①氧气，②硫粉

D、①冰，②高锰酸钾

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

两种金属组成的混合物30克与足量稀硫酸充分反应后生成了氢气2克，则该混合物可能是（　　）

A、镁铁混合物

B、镁铝混合物

C、铝铁混合物

D、铁锌混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

A、红磷在氧气中燃烧，发光放热，生成大量白雾

B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体

C、镁条在氧气中剧烈燃烧，放出大量热和产生耀眼的红光

D、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生浓厚的黑烟

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①

②

．
（2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取气体的反应原理的化学方程式是

，选择的发生装置和收集装置分别是

．
（3）若你制取的是二氧化碳气体；检验二氧化碳的方法是：

，发生反应的化学方程式是

．
（4）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取

（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

锌是人体健康必需的元素，如图为某品牌补锌口服液的标签，根据信息
回答问题：（结果保留0.1%）
（1）C₁₂H₂₂O₁₄Zn属于

物（填“有机”或“无机”）
（2）葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn各元素的质量比：

；
（3）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为：

；
（4）某患者治疗一个疗程需补充104mg锌元素，而这些锌有75%来自该口服液，则患者共需要服用

支葡萄糖酸锌口服液．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学