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15.某温度下,a克溶质溶解在a克水中恰好饱和,此溶质在该温度下的溶解度是(  )
A.100克B.a克C.2a克D.50克

分析 固体的溶解度就是在某温度下,该固体在100g水里所形成的饱和溶液中的溶质的质量.

解答 解:根据题意,所得溶液为饱和溶液,其中溶质为a克,溶剂为a;又因为“固体的溶解度,就是:某温度下,该固体在100g水里所形成的饱和溶液中的溶质的质量”,则某温度下,a克溶质溶解在a克水里恰好饱和,则该温度下此溶质在100g水中溶解100g该溶质达到饱和状态,即在该温度下的溶解度是100g.
故选A.

点评 本题主要是考查学生对溶解度基本概念的掌握情况,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.铁的使用非常广泛,但较容易生锈.
(1)工业上炼铁的反应原理是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,该反应中一氧化碳(CO)会夺取氧化铁(Fe2O3)中的氧,这说明一氧化碳具有还原性.
(2)根据如图所示实验现象,可以得出铁生锈的条件之一是水(或H2O).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.课堂上老师利用如图装置测定空气中氧气的含量.在红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹时,发现进入广口瓶的液体体积小于广口瓶容积的$\frac{1}{5}$.造成这一现象的原因可能是(  )
A.外界大气压偏大B.实验装置可能漏气
C.实验中所取的红磷过量D.集气瓶中预先未加入一定量的水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.我国西部某地区含有丰富的石灰石矿产.怎样合理利用该矿产资源,发展当地经济,小林同学提出两条建议,请补充完整.
(1)利用石灰石分解可制得生石灰(作为食品干燥剂),反应的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
(2)利用生石灰与水化合可制得熟石灰[Ca(OH)2]用于农业上改良酸性土壤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列现象或方法,不只与空气中的水蒸气有关的是(  )
A.浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
B.固体烧碱要密封保存
C.夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”
D.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口产生白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.已知20℃时,碳酸钠的溶解度为20g.此温度下将36g的碳酸钠放入100g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量约为(  )
A.136 gB.120gC.116gD.108g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.由石灰石、水、纯碱为原料制烧碱,发生反应的类型不包括(  )
A.分解反应B.置换反应C.化合反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
检查气密性
C.
稀释浓硫酸
D.
收集氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.小明在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小明共同探究.
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小明使用如图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是氧气.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是向鱼塘中补充氧气.
(2)根据质量守恒定律,小明认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小明假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小明否定原假设建立新假设的理由:根据质量守恒定律,因反应物中含有氢元素,所以应有含有氢元素的生成物产生.
(3)小明在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此他还得出了什么结论?CaO2与H2O的反应是放热反应.

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