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置换反应是基本反应类型.
 
(判断对错)
考点:置换反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:根据置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应,属于基本反应类型进行解答.
解答:解:置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应,属于基本反应类型.
故答案为:√.
点评:本题主要考查反应类型方面的知识,解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,其反应的表达式为
 
;若用加热固体混合物的方法制取氧气,其反应的表达式为
 
;用上述原理制取氧气时,可选用的装置是
 
 
(填字母代号).排水水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
 
,然后
 
,以防止
 

(2)加热高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变紫红色,可能的原因是
 

(3)某同学在实验中用排水法收集的氧气不纯,其可能的原因是
 

(4)如果在实验室用发出装置B制备氧气,且该气体用D装置收集,检验该气体是否集满的方法
 
,该反应的表达式是
 

(5)实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是
 

A.颜色  B.密度  C.溶解性  D.是否与水反应
(6)甲烷(CH4)是天然气的主要成分,难溶于水,密度小于空气.实验室使用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合均匀后加热,可以制取甲烷.因此,实验室制甲烷时可选用装置
 
与装置
 
相连(填装置代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述,正确的是(  )
A、Y一定是单质
B、在反应中X、Y、Z三种物质的质量比是2:1:2
C、若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为M+N
D、若ag的X完全反应生成bg的Z,则同时消耗(b-a)gY

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):
①搅拌 ②蒸发 ③过滤 ④加热
(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体
 

(2)将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液
 

(3)除去食盐中的泥沙,先溶解,再
 

(4)将蔗糖加入水中,为了加速溶解则需
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,我们要正确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质.
(1)人们常用铁锅炒菜,是因为人体血液中需要铁元素,人体缺乏它就会患
 
病;
(2)近期在我国某一地区查获“毒豆芽”,经检测,该豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星.其中尿素属于农业中广泛使用的
 
(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”),而亚硝酸钠、恩诺沙星则对人体有害;
(3)馒头为我们生活中的一种食品.但不法商贩为了美观和降低成本,一是添加了柠檬黄(PbCrO4)使馒头着色而美观,二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本,二者均会对人体造成危害.上述中蔗糖属于人体所需六大营养素中的
 
;柠檬黄中Pb的化合价为+2价,则Cr的化合价为
 
价.
(4)检验一块布料是纯棉的还是羊毛织品.下列方法中最简便、可靠的是
 
(填序号).
A.用手摸,看光滑程度  B.看布料颜色   C.抽一根丝在火焰上燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐.碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KI03).1000g碘盐中约含0.02g碘.
(1)
 
 g碘酸钾中含有0.02g碘.(保留小数点后3位)
(2)成人每天约需1.5×lO-4g碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,成人每天需要食用碘盐
 
g.29.医药用的阿司匹林的组成为:含碳60%、氢4.5%、氧35.5%,其相对分子质量为180,则每个阿斯匹林分子是由
 
个碳原子、
 
个氢原子、
 
个氧原子构成.则此物质化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶未开封的浓硫酸,部分标签如图所示.这瓶浓硫酸中溶液的质量为
 
g.若用这瓶浓硫酸来配制100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,需量取浓硫酸的体积是
 
mL,水的体积是
 
mL.(假设水的密度为1g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是(  )
A、出强白光
B、放出大量热
C、镁条减少
D、有白色固体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

2004年度诺贝尔物理学奖颁给了美国三位科学家格罗斯、波利茨、维尔茨克,他们对有关原子核夸克之间存在的强作用力的研究作出了重要的理论发现.下列有关夸克的说法,不正确的是(  )
A、夸克是比质子和中子更微小的基本粒子
B、质子和中子都是由夸克构成的
C、不是所有分子中都存在夸克粒子
D、夸克研究是科学研究的一个新领域

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