【题目】水是重要的自然资源。
(1)下图所示的3个实验,A中水发生了________(填“物理”或“化学”)变化; B中试管1内得到的气体为______,电解水的化学方程式为_______;C中净化水的方法是_____和吸附。
(2)自来水厂常用ClO2消毒,ClO2的名称为__________;
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【题目】如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接 触。若试管①中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的( )
A. 稀盐酸和铁B. 水和生石灰
C. 水和氢氧化钠D. 水和氯化钠
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【题目】注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:
(选择药品)小光小组认为,选择的药品的理由是:既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,他们应该选择_____。
(A)蜡烛 (B)硫粉 (C)红磷 (D)铁丝
(查阅资料)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
(设计实验)小明小组设计了如图的装置进行探究活动。
(步骤与现象)
①测量试管的容积为50mL;
②检查装置的气密性良好;
③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;
⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。
(反思与交流)
(1)实验中利用了铜丝的导热性是_____ 性质;
(2)步骤④中观察到试管中的现象有_____。
(3)若实验结果偏小,可能的原因是_____(填一种即可)。
(4)该实验和教材上测量空气中氧气含量的实验,其优点是_____。
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【题目】将下列带点的部分用化学用语填空:
苔藓是低级植物,多生于阴湿地方,可以为土壤涵养水源(标出水中氧元素的化合价_________),苔藓的种类多少可以检测空气中铅、铜等重金属污染物的含量(铜元素______);苔藓植物还能不断地分泌酸性物质(酸中的氢离子_______),溶解岩石表面,慢慢形成土壤岩石中常含碳酸钙(碳酸钙中的阴离子__________)。
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【题目】为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的含量,某化学活动小组分三次进行实验,实验数据如表,请回答下列问题:
所取药品 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
黄铜样品质量 | 12g | 10g | 10g |
烧杯+稀盐酸质量 | 150g | 150g | 160g |
充分反应后,烧杯+剩余物质质量 | 161.8g | 159.8g | 169.8g |
(1)第_______次实验中,稀盐酸和样品恰好完全反应。
(2)黄铜样品中铜的质量分数是多少_______?(写出计算过程)
(3)第三次实验充分反应后所得溶液中的溶质为________________(写化学式)
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【题目】一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是(______)
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前的质量/g | 8 | 35 | 5 | 8 |
反应后的质量/g | 2 | X | 5 | 42 |
A. X=7 B. 在该反应中,甲、乙、丁的化学计量数之比为3:14:17
C.在该反应中,丙物质一定是催化剂 D.该反应的基本反应类型是______
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【题目】从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制的过程是______(选填“物理”或“化学”)变化;新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,维生素C中碳元素与氧元素的质量比是______;宝石的成分复杂,有一类宝石中含有Al2O3,其中Al的化合价是______。
(2)能源合作是“一带一路”的重要内容。
①目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如______、石油、天然气等。
②中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷完全燃烧的化学方程式是________。
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【题目】已知A~G是初中化学常见的物质,A、B、C、E、F属于不同类别的物质,G溶液呈 黄色,A与C反应产生白色沉淀(微溶物不列为沉淀),它们相互间发生反应或转化 的关系如图所示(“﹣”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化 关系,部分反应物、生成物和反应条件已经略去).
(1)A、F的化学式分别为_____,_____;
(2)B与E反应的化学方程式为_____,其反应的基本反应类型为_____;G→D的化学方程式为_____;
(3)A→D反应的实验现象为_____.
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【题目】植物光合作用可表示为CO2+H2O淀粉+O2,下列有关说法中正确的是( )
A. 淀粉中一定含有C、H两种元素 B. 淀粉中一定只含有C、H两种元素
C. 淀粉中可能有三种以上的元素 D. 淀粉可能是一种单质或一种化合物
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