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9.大蒜是常见的调味品之一,主要成分是大蒜素(化学式为C4H10S3),具有消毒杀菌作用.下列说法正确的是B.
A.大蒜素属于氧化物
B.大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36:5:48
C.大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
D.大蒜素中氢元素的质量分数为5.6%(保留一位小数)

分析 A.根据氧化物的概念:氧化物中只有两种元素且含有氧元素,结合大蒜素的化学式进行分析判断.
B.根据化合物中各元素质量比=各元素原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
C.根据大蒜素化学式的含义进行分析判断.
D.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析.

解答 解:A.由大蒜素的化学式为C6H10S3可知,它是由三种元素组成的,不属于氧化物,故选项说法错误.
B.大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为(12×6):(1×10):(32×3)=36:5:48,故选项说法正确.
C.大蒜素是由大蒜素分子构成的,由大蒜素的化学式为C6H10S3可知,一个大蒜素分子是由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成的,故选项说法错误.
D.大蒜素中氢元素的质量分数为$\frac{1×10}{12×6+1×10+32×3}×100%≈5.6%$.
故答案为:B;5.6%.

点评 本题难度不大,主要考查化学式的意义、氧化物及相关计算,掌握化学式的意义、结合新信息灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某校初三期末化学实验考查气体的制取,小刘同学发现实验桌上准备了下列仪器和药品:
 
(1)如图中仪器E的名称是集气瓶.
(2)本次实验制取该气体的反应原理为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示).制取一瓶该气体,如图仪器应选用的有A、B、E、F(填字母代号).
(3)小李仅利用如图仪器组装了一套制取氧气的装置,则可用该装置制取氧气的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用上述仪器制取氧气使用的收集方法是向上排空气法.
(4)小东认为在实验室利用上述装置还可以制取氢气,若用“排空气法”收集氢气,如图所示装置中应选择的是A.(箭头代表气体流动方向)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.通过初中化学的学习,同学们掌握了一些基本的化学知识,初步形成了一些化学观念,具备了一定的化学科学素养.
请完成下列表格:
物质名称熟石灰
化 学 式N2
构成物质的微粒符号K+、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.中秋节时,小明同学对月饼包装盒中的“脱氧剂”产生了兴趣,他观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠.查阅资料获悉:其作用原理是利用铁能被氧气氧化,从而达到除氧保鲜的目的.铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2 O3 (其他产物忽略不计).
小明欲探究该“脱氧剂”中铁是否有被氧化,小明进行了如下实验(假设所有操作过程中物质质量没有损失)
步骤1:称取10g样品放入烧杯中,加足量水充分搅拌溶解后,过滤,将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为7.3g.
步骤2:将得到的7.3g固体与足量稀硫酸反应,收集到0.1g氢气.
步骤3:将锥形瓶中反应后的液体过滤,并将滤渣洗涤、干燥后,称得其质量为1.8g.
(1)步骤1目的是为了获得得出“脱氧剂”中氯化钠的质量.
(2)步骤3中的滤渣成分是活性炭.
(3)试通过以上信息及数据分析判断该“脱氧剂”中铁粉是否有被氧化?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.从分子的角度解释下列事实,不正确的是(  )
选项事实解释
A汽油挥发时物理变化分子种类不变
B碘酒是混合物由不同种分子构成
C二氧化碳和二氧化硫都是氧化物都含有氧分子
D端午节粽飘香分子在不断运动
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.写出下列物质的化学式或名称.
(1)硫酸H2SO4   (2)烧碱NaOH  (3)FeCl2氯化亚铁   (4)Al(NO33硝酸铝.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学式表示下列物质或微粒:
氧化钠Na2O;3个硫酸根离子3SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有氢元素,A存在于人体胃液中可帮助消化,C为氧化物.(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,图中部分反应物、生成物及反应条件已略去).请回答下列问题:
(1)写出A、B的化学式:AHCl,BH2
(2)写出B转化为C的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,该反应的基本反应类型为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.探究过氧化氢分解的影响因素.

(1)王老师使用压强传感器等设备,检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强如图所示的压强-时间的曲线变化.由此可知,其它条件一定时.温度越高,过氧化氢的分解速率越快(填“越快”、“越慢”或“不变”);
(2)请你设计实验方案,探究浓度对过氧化氢分解速率的影响(写出简要的实验步骤)在两支试管中分别加入10mL5%和10%的过氧化氢溶液,同时分别加入少量等质量的二氧化锰,观察两支试管中产生气体的快慢.

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同步练习册答案