【题目】“绿色化学”的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除污染.下列做法不符合绿色化学理念的是( )
A.实验中未说明药品用量时,取用较少量药品进行实验
B.路灯用太阳能电池板
C.发电厂在燃煤中加入固硫剂
D.制取硫酸铜:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组研究盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种物质的化学性质,做了如图所示的实验,滴加的药品均过量.请你利用图中所给药品和他们一起进行研究.
(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为 .
(2)实验后 试管中为无色溶液.(填字母)
(3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,则实验现象为 .
(4)实验结束时,他们将实验废液导入同一废液缸中,观察后,他们猜想最终的废液可能呈酸性.为了验证猜想,利用上述实验中未涉及到的酸的化学性质,另选药品进行实验:取少量废液样品于试管中,向其中加入一定量的 ,观察现象,证明最终的废液呈酸性.实验后为了避免废液造成不良后果,他们对废液进行了恰当处理.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒,它主要来源于化石燃料的燃烧,大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气.下列燃料燃烧时,不会引起大气中PM2.5增多的是
A.氢气 B.煤炭 C.汽油 D.天然气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)电解水时,将 能转化为 能;
(2)气体a为 ;
(3)反应的文字表达式是
(4)该实验说明水是由 和 组成.
(5)在电解水的过程中,下列说法不正确的是 ;
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质
D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(6)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行 (填操作名称),该操作需要用到的仪器有 .
A带铁圈的铁架台 B酒精灯 C漏斗 D玻璃 E量筒 F烧杯
②再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化.③过滤后,滤液仍然浑浊,其原因有 .(写出一个即可)
(7)硬水会给生产、生活带来许多不便.检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示.下列说法正确的是( )
A.a点时,硝酸银没有全部参加反应
B.图标上b﹣c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应
C.b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag
D.c点和d点溶液中溶质种类不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】世界上每年都会发生几万,甚至更多次火灾发生,造成极大损失。如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾或减少损失。请你判断下列做法属于不正确的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.厨房内闻到较浓的煤气味,立即关闭阀门并开窗通风
C.电器着火用水扑灭
D.如果不小心洒在桌面的酒精着火,应立即用湿布扑灭
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