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(1)从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑,S+O2数学公式SO2 给你提供的信息是:反应物是______;各物质的质量关系是______;反应条件是______.
(2)物质的某些性质可能对人类有利,也可能对人类不利.请仿照事例填写下表:
物质有利的一面不利的一面
氧气供给呼吸,支持燃烧使金属表面锈蚀
一氧化碳____________
二氧化碳____________

解:(1)从S+O2SO2可知,该反应的反应物是硫和氧气;每32份质量的硫与32份质量的氧气完全反应,生成64份质量的二氧化碳;反应条件是点燃;
(2)一氧化碳:有利一面是作燃料或者还原剂,不利方面是一氧化碳有毒.
二氧化碳有利的一面是光合作用的主要原料,不利的一面是能引起温室效应.
氮气有利的一面是它是一种重要的化工原料,不利的一面是雷雨时能转化成酸性物质,形成酸雨.
故答案为:
物质有利的一面不利的一面
氧气供给呼吸,支持燃烧使金属表面锈蚀
一氧化碳作燃料有毒
二氧化碳光合作用的主要原料能引起温室效应

分析:(1)从化学方程式获得的信息主要有:反应物、生成物、反应条件、各物质间量的关系,据此结合题意进行分析判断;
(2)事物是对立统一的.物质在给人类带来好处的同时,也会给人类带来不利的影响.要用辩证唯物主义的观点去分析问题、解决问题.
点评:化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑,S+O2
 点燃 
.
 
SO2 给你提供的信息是:反应物是
硫和氧气
硫和氧气
;各物质的质量关系是
每32份质量的硫与32份质量的氧气完全反应,生成64份质量的二氧化碳
每32份质量的硫与32份质量的氧气完全反应,生成64份质量的二氧化碳
;反应条件是
点燃
点燃

(2)物质的某些性质可能对人类有利,也可能对人类不利.请仿照事例填写下表:
物质 有利的一面 不利的一面
氧气 供给呼吸,支持燃烧 使金属表面锈蚀
一氧化碳
作燃料
作燃料
有毒
有毒
二氧化碳
光合作用的主要原料
光合作用的主要原料
能引起温室效应
能引起温室效应

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科目:初中化学 来源:2013届宁夏银川四中九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(7分)(1)从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑,S + O2SO2给你提供的信息是:反应物是             ;各物质的质量关系是                      
                                              ;反应条件是                
(2)物质的某些性质可能对人类有利,也可能对人类不利。请仿照事例填写下表:

物质
有利的一面
不利的一面
氧气
供给呼吸,支持燃烧
使金属表面锈蚀
一氧化碳
 
 
二氧化碳
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑,S+O2
 点燃 
.
 
SO2 给你提供的信息是:反应物是______;各物质的质量关系是______;反应条件是______.
(2)物质的某些性质可能对人类有利,也可能对人类不利.请仿照事例填写下表:
物质 有利的一面 不利的一面
氧气 供给呼吸,支持燃烧 使金属表面锈蚀
一氧化碳 ______ ______
二氧化碳 ______ ______

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年宁夏银川四中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑,S+O2SO2 给你提供的信息是:反应物是______;各物质的质量关系是______;反应条件是______.
(2)物质的某些性质可能对人类有利,也可能对人类不利.请仿照事例填写下表:
物质有利的一面不利的一面
氧气供给呼吸,支持燃烧使金属表面锈蚀
一氧化碳____________
二氧化碳____________

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