物质 | 有利的一面 | 不利的一面 |
氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 使金属表面锈蚀 |
一氧化碳 | ______ | ______ |
二氧化碳 | ______ | ______ |
物质 | 有利的一面 | 不利的一面 |
氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 使金属表面锈蚀 |
一氧化碳 | 作燃料 | 有毒 |
二氧化碳 | 光合作用的主要原料 | 能引起温室效应 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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物质 | 有利的一面 | 不利的一面 |
氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 使金属表面锈蚀 |
一氧化碳 | 作燃料 作燃料 |
有毒 有毒 |
二氧化碳 | 光合作用的主要原料 光合作用的主要原料 |
能引起温室效应 能引起温室效应 |
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科目:初中化学 来源:2013届宁夏银川四中九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题
(7分)(1)从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑,S + O2SO2给你提供的信息是:反应物是 ;各物质的质量关系是
;反应条件是 。
(2)物质的某些性质可能对人类有利,也可能对人类不利。请仿照事例填写下表:
物质 | 有利的一面 | 不利的一面 |
氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 使金属表面锈蚀 |
一氧化碳 | | |
二氧化碳 | | |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题
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物质 | 有利的一面 | 不利的一面 |
氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 使金属表面锈蚀 |
一氧化碳 | ______ | ______ |
二氧化碳 | ______ | ______ |
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年宁夏银川四中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题
物质 | 有利的一面 | 不利的一面 |
氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 使金属表面锈蚀 |
一氧化碳 | ______ | ______ |
二氧化碳 | ______ | ______ |
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