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实验室制取气体所需装置如图所示。

(1)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,所选的发生装置是     (填序号,下同),写出该反应的化学方程式。

(2)用高锰酸钾制取氧气时,将装置A和C连接进行此实验,实验结束后需先将导管移出水面,其原因是什么?

(3)某同学用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,若选择装置B、C,加入药品后观察到有大量气泡产生,且过氧化氢溶液被压回长颈漏斗内,分析造成这种现象的原因。

(4)实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下反应制取气体硫化氢.已知硫化氢是一种有毒气体,且该气体能溶于水,制取该气体应选用的发生装置和收集装置为     


(1)B   CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

(2)防止水倒吸造成试管炸裂。

(3)胶皮管被折,使气体导出不畅(或导管堵塞,气体无法导出)。

(4)BD

【解析】(1)大理石为固体,稀盐酸为液体,反应不需加热,故选固液不加热型装置;大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+

CO2↑。(2)实验结束后,装置内的温度降低,压强减小,在大气压强作用下,水槽中的水会倒吸进入热的试管,造成试管炸裂。(3)过氧化氢会被压回长颈漏斗中,说明装置内的压强增大,分析可知压强增大的原因可能是胶皮管被折或导管堵塞。(4)硫化亚铁为块状固体,稀硫酸为液体,反应条件不需加热,故发生装置应选固液不加热型,即选B;硫化氢能溶于水,不能用排水集气法,硫化氢的相对分子质量为34,密度比空气密度大,可采用向上排空气法收集,即选D。


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科目:初中化学 来源: 题型:


仔细观察在煤炉中燃烧的煤,你会发现有如下图所示的现象。

请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式                          (    )

A.C+O2 CO

B.2C+O2 2CO

C.2CO+O22CO          

D.CO2+C2CO

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科目:初中化学 来源: 题型:


如表是部分物质的溶解性表(室温),利用表中提供的信息回答下列问题:

阳离子

阴离子

OH-

Cl-

SO42-

Na+

Fe2+

Ba2+

(1)NaOH和BaCl2两种物质混合后_______(填“能”或“不能”)发生反应,理由是_____________________。

(2)利用表中阴离子和阳离子构成的物质,写出一个有BaSO4生成的化学方程式____________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


氨碱法制纯碱的工业流程如下:

(1)最终所得纯碱主要成分的化学式是______,它属于______(填“酸”“碱”或“盐”),该产品易溶于水,溶液显______性。

(2)由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,在医疗上,它是治疗______过多的药剂之一。

(3)试写出步骤④中发生反应的化学方程式______________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示,下列说法中正确的是(  )

A.N点时,所得溶液的pH=7

B.Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2

C.OP段发生反应的化学方程式为NaOH+HClNaCl+H2O

D.PQ段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HClBaCl2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


酸、碱、盐是初中常见的化合物,它们之间在溶液中才能发生复分解反应。

(1)稀盐酸和稀硫酸是初中化学实验中常见的酸,两者具有相似的化学性质,其微观原因是                            

(2)小芳同学在进行如图所示的酸碱中和反应实验后,为判断是否恰好完全中和,她滴加了几滴无色酚酞溶液液,并搅拌,观察到溶液呈无色,于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

①小明认为她得出的结论不正确,请你说一说小明的理由。


②写出该反应的化学方程式                

(3)小刚把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。

请分析上表,并回答下列问题:

①该花汁可以作酸碱指示剂吗?    

②石灰水暴露于空气中易变质,写出石灰水发生变质反应的化学方程式       

③小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物,于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列报告填写完整。

【溶液配制】将草木灰溶解,固液分离后得到澄清的草木灰浸出液。

【设计与实验】

实验序号

实验目的

实验方案

实验现象

实验结论或化学方程式

实验1

               

              

草木灰的主要成分是碳酸钾

实验2

探究碳酸钾的性质

向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水

有白色沉淀生成

化学方程式     

             

实验3

探究实验2反应后上层清液中溶质的成分

滴入澄清石灰水

有白色沉淀生成

             

(4)为测定某工厂排放的酸性废水中硫酸的质量分数,环境监测小组同学取水样100g,向锥形瓶加入50g2%的氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞溶液,然后逐滴滴入样品至溶液恰好变成无色时消耗样品的质量为49g。请计算废水样品中硫酸的质量分数。(设废水样品中只有硫酸能与氢氧化钠反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质, A、B的组成元素相同,C、D的组成元素相同, E为无色气体,其转化关系如图所示。A的化学式为         ,写出B的一种用途              ,写出一个由C→D的化学方程式             ,实现D→E的转化需要通过               

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科目:初中化学 来源: 题型:


钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(  )

         

A.牛奶          B.青菜         C.豆类        D.虾皮

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科目:初中化学 来源: 题型:


对于H2,C,CO还原氧化铜的实验,下列说法正确的是(    )。

    A.反应均需加热    B.实验装置完全相同  

    C.反应均属于置换反应           D.反应后均有红色固体生成

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