分析 ①硫酸铜溶液可以和铁钉反应生成铜,而碳酸钠能够和稀硫酸反应生成二氧化碳气体,可以据此完成该题的解答;
③根据质量守恒定律的应用范围及质量守恒的原因可以完成解答;
④根据质量守恒定律的实质来进行解答.
(3)根据在探究质量守恒定律时,若反应物或生成物中有气体,则实验应在密闭容器中进行解答.
解答 解:①硫酸铜溶液可以和铁钉反应生成铜,所以可以观察到在铁钉的表面覆盖一层红色的物质,同时溶液有蓝色逐渐变成浅绿色,天平依然平衡;而碳酸钠能够和稀硫酸反应生成二氧化碳气体,所以可以观察到有气泡产生,而天平不再平衡;
③根据质量守恒定律可以知道小刘的说法是正确的,而小李的实验之所以不平衡是由于生成的气体逸散到空气中去了;
④根据化学反应的实质可以知道,在化学反应前后原子的种类和数目以及质量都没有发生变化,所以质量最终守恒.
(3)在探究质量守恒定律时,若反应物或生成物中有气体,则实验应在密闭容器中进行.
故答案为:①依然平衡;有气泡产生;天平不再平衡;
③小刘;由于生成的气体逸散到空气中去了;
④在化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生变化.
(3)密闭容器中.
点评 在验证质量守恒定律时,很容易忽略气体的质量,不管是反应物还是生成物中气体的质量,有气体参加或生成的实验必须在密闭容器中进行,这点一定要注意到.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 | B. | 将气体分别通入水中 | ||
C. | 将带火星的木条分别伸入集气瓶中 | D. | 分别加入适量的澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该原子的核外电子数为6 | B. | 该原子核内中子数为8 | ||
C. | 该原子属于金属元素的原子 | D. | 该原子的原子序数为8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
取反应后B中的溶液少许于试管中,向其中滴加足量稀盐酸 | 产生气泡 | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纯净水中不含任何化学物质 | |
B. | “白色污染”是指白色物质造成的污染 | |
C. | 废电池应该集中回收处理 | |
D. | “绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 净化程度最高的净水方法是蒸馏,该过程是物理变化 | |
B. | 电解水生成氢气和氧气的质量比是2:1 | |
C. | 活性炭可以吸附水中的钙、镁离子和色素 | |
D. | 生活中用水灭火的原理是将可燃物被隔绝氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 滤渣中只含有Fe | |
B. | 滤渣中一定含有Ag、Cu、Zn | |
C. | 滤渣中一定含有Ag、Cu、Fe | |
D. | 滤液中一定含Zn2+、不含Fe2+、Cu2+、Ag+ |
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