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    天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式为
     
    化石燃料燃烧会加剧温室效应，请写出符合“低碳生活”理念的做法
     
    （举一例）．
    考点：常用燃料的使用与其对环境的影响,自然界中的碳循环,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学与能源
    分析：天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可；低碳生活指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．
    解答：解：天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O；
    教科书循环使用可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，符合“低碳生活”理念；骑自行车或步行上下班，能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念（再如出门随手关灯等，合理即可）．
    故答案为：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O；教科书循环使用等．
    点评：本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、理解低碳生活与节能环保的重要性是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用氯酸钾和少量的二氧化锰混合加热至氧气不再发生时止，试管内的固体剩余物有
     
    和
     
    ；用加热高锰酸钾至氧气不再发生时止，试管内的固体剩余物有
     
    和
     
    ；这两个反应的固体剩余物中都含有的物质是
     
    ，它在氯酸钾制氧的反应中是
     
    ，起
     
    作用；但在高锰酸钾的分解反应中，它只是
     
    物之一．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填表：在表中的空格内填写各物质的颜色、状态和化学符号（化学式）
    物质名称氯酸钾二氧化碳四氧化三铁氧化镁氧化铜水硫氧气
    颜色、状态
    化学式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学常见物质之间的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质，A、B、C、E均为化合物，B和E为能产生温室效应的气体．
    （1）写出化学式：甲
     
    ，乙
     
    ．
    （2）写出丙和E反应生成A和B的化学方程式
     
    ．
    （3）写出乙和C反应生成B的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小平同学设计了如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：

    （1）当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，说明
     

    （2）为了保证安全，在通入CO气体之前应该
     
    ．
    （3）气囊的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．
    （1）写出图1中指定仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；      ③
     
    ；
    （2）请仔细分析图1中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有
     
    （填a、b或c）；
    （3）采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是图中的装置
     
    （填“A”或“B”）；方法C制取氧气中的二氧化锰作用是
     
    ．（填“催化剂”或“氧化剂”）
    （4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先把导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （5）写出一种制取氧气的文字表达式
     
    ；如果选用的收集装置需要检验氧气是否已收集满，则应将带火星的木条放在
     
    ．
    （6）暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．写出各物质的名称：
    A
     
    ；　　
    B
     
    ；
    C
     
    ；　　
    D
     
    ；
    E
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌． 实验室将一定量的锌加入到足量的盐酸溶液中，充分反应后，称量质量减少了0.4g，请你帮助回答：
    （1）产生氢气的质量是多少？
    （2）加入锌的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列实验装置回答相关问题：

    （1）写出A装置中a仪器的名称：
     
    ．
    （2）用石灰石与盐酸反应制CO2的化学方程式为
     
    ，收集装应选
     
    （填编号）；用过氧化氢溶液制O2的化学方程式为
     
    ．
    （3）若用B作制气装置，与A相比，其优点是
     
    ．（写一点）
    （4）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，除了要对A装置进行改动，还要增加
     
    （填仪器名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某石灰石样品（含少量杂质）中碳酸钙的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应．经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g（产生的气体全部逸出）．试计算：
    （1）反应生成二氧化碳的质量为
     
    g．
    （2）12g样品中碳酸钙的质量为多少g．
    （3）稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）．

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