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    写出下列相关的化学方程式
    （1）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气．
    （2）人的胃液中含有少量盐酸，服用含少量细铁粉的补血药品，能治疗缺铁性贫血．
    （3）食品包装袋中的干燥剂（主要成分是氧化钙）有防潮的作用
    （4）生成物有两种沉淀的复分解反应．

    解：（1）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （3）生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （4）本题答案不唯一，如硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，属于复分解反应，反应的化学方程式为：CuSO4+Ba（OH）2═Cu（OH）2↓+BaSO4↓．
    故答案为：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；（3）CaO+H2O═Ca（OH）2；（4）CuSO4+Ba（OH）2═Cu（OH）2↓+BaSO4↓．
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    36、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中标号①和②的仪器名称：①
    酒精灯
    ；②
    集气瓶
    ．
    （2）小明用上图B、D装置制取一种常见气体．
    ①请写出有关反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    ②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口
    没有
    （填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气．
    ③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象
    将燃着的木条伸到集气瓶口，若立即熄灭则已集满；
    ．
    （3）小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体，集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是
    刚开始产生气泡便收集
    ．
    （4）实验室通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰②氯酸钾和二氧化锰加热③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是
    ①
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省泰兴市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学与人类生活密切相关，请用所学知识回答下列的问题。

    (1)下列服装主要用天然材料制成的是_____________。(填标号)

    A．羊毛衫           B．涤纶连衣裙        C．腈纶运动衣        D．纯棉T恤

    (2)生石灰常用于食品干燥剂，生石灰与水反应的化学方程式为                  ；

    厨房里燃烧天然气来煮熟食物，天然气完全燃烧的化学方程式                    。

    (3)良好的家居环境带来美好的生活。房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的

    甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的       性。

    (4)2012年12月26日京广高铁全线运营。建高铁需要大量的钢铁，工业上用氧化铁炼铁的化学方

    程式为               。车体用铝合金材料而不用纯铝的原因是              。

    (5)实验室常用酒精灯加热物体，其中酒精燃烧的化学方程式____________________；

    (6)常温下固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸生成硫化氢(H2S)气体和硫酸亚铁，实验室常用该反应制取硫化氢气体，写出该反应的化学方程式_________________________；硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性。根据上述信息实验室选用右图装置收集硫化氢气体，其中b装置的作用是______________________________。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中标号①和②的仪器名称：①________；②________．
    （2）小明用上图B、D装置制取一种常见气体．
    ①请写出有关反应的化学方程式________．
    ②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口________（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气．
    ③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象________．
    （3）小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体，集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是________．
    （4）实验室通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰②氯酸钾和二氧化锰加热③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是________（填序号）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

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    （1）写出图中标号①和②的仪器名称：①______；②______．
    （2）小明用上图B、D装置制取一种常见气体．
    ①请写出有关反应的化学方程式______．
    ②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口______（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气．
    ③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象______．
    （3）小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体，集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是______．
    （4）实验室通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰②氯酸钾和二氧化锰加热③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是______（填序号）．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年江苏省无锡市锡市塔影中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中标号①和②的仪器名称：①______；②______．
    （2）小明用上图B、D装置制取一种常见气体．
    ①请写出有关反应的化学方程式______．
    ②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口______（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气．
    ③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象______．
    （3）小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体，集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是______．
    （4）实验室通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰②氯酸钾和二氧化锰加热③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是______（填序号）．

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