下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 .(填编号)
(2)能够消毒杀菌的步骤为 .(填编号)
(3)A步中加明矾的作用是 .
水的净化;过滤的原理、方法及其应用. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | 根据净化水的知识进行分析,过滤能除去水中的不溶性固体杂质;漂白粉能杀菌;明矾溶于水形成的胶体能吸附杂质,据此解答. |
解答: | 解:(1)明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的不溶性杂质而形成大颗粒易于沉降,通过沉淀、过滤、可以除去较大颗粒、悬浮物杂质; (2)漂白粉具有杀菌的作用; (3)明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的不溶性杂质而形成大颗粒易于沉降,所以明矾的作用是:吸附杂质,加速沉降. 故答为:(1)ABC;(2)D;(3)吸附杂质,加速沉降. |
点评: | 本题考查了常见的净水方法,属于基础的知识,难度不大.完成此题,可以依据已有的知识进行. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列事实说明空气中含有哪些成分?(填物质名称或符号都对)
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;
(2)空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有 ;
(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有 ;
(4)长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的鉴别方法不正确的是( )
| A. | 空气与氧气﹣带火星的木条 | B. | 硬水与软水﹣肥皂水 |
| C. | 二氧化碳和氮气﹣带火星的木条 | D. | 氧气与氮气﹣燃着的木条 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关氧气的叙述正确的是( )
| A. | 铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体 |
| B. | 空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭 |
| C. | 所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光和放热 |
| D. | 氧气的化学性质比较活泼,但不是可燃物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有A、B、R三种元素,在空气中A的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在常温下常压下为无色无味液体,R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D.
请回答下列问题:
(1)A的元素符号为 ;B的名称为 .
(2)D的化学式为 ,其中R元素的化合价为 .
(3)写出单质R在单质A中燃烧的文字表达式 ,该反应的基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体,例如金刚石和石墨,下列各组物质属于同素异形体的是
A、氧气和臭氧(O3) B、氮气和液态氮
C、一氧化碳和二氧化碳 D、生铁和钢
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