A. | 向一定量的NaOH溶液中滴加稀HCl | |
B. | 向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸 | |
C. | 向一定量的铁粉中不断加入硫酸铜溶液 | |
D. | 加热一定质量的高锰酸钾 |
分析 A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水;
B、稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,和锌反应生成氯化锌和氢气;
C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;
D、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.
解答 解:A、向一定量的NaOH溶液中滴加稀HCl时,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,随着反应进行,溶液中氯化钠质量增大,当氢氧化钠完全反应后氯化钠质量不再变化,该选项对应关系正确;
B、向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸时,当反应的稀盐酸质量相等时,生成氢气的质量也相等,该选项对应关系不正确;
C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,随着反应进行溶液质量减小,当铁完全反应后继续加入硫酸铜溶液时溶液质量增大,该选项对应关系不正确;
D、加热一定质量的高锰酸钾时,随着反应进行,固体中钾元素质量分数不断增大,该选项对应关系不正确.
故选:A.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
化学兴趣小组的同学发现实验室有一瓶失去标签的黑色粉末,可能是炭粉、铁粉、二氧化锰或氧化铜中的一种,为了探究其成分,同学们设计了如下实验方案:
(1)实验:
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 取少量粉末放在燃烧匙中,放在酒精灯火焰上灼烧。罩上内壁附有石灰水的烧杯。 | 若烧杯内壁的石灰水 ____________________ | 则粉末为炭粉 |
② | 取少量粉末于试管中,滴入足量稀硫酸。 | 将燃着的木条放在试管口,若有尖锐的爆鸣声。 | a.则粉末为____。 |
b.若黑色固体消失,_______ | 则粉末为氧化铜。 | ||
③ | 取少量固体于试管中,滴入5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中。 | 若产生大量气泡,且 ___________________ | 则粉末为______。 |
(2)表达:
步骤①的化学方程式_____________________________、________________________。
步骤③的化学方程式_______________________________________________________。
(3)拓展:老师指出,步骤①不严密,你认为原因是:________________________。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验方法不能达到目的是
A. 用水区分食盐和硝酸铵晶体 B. 用带火星的木条鉴别氧气和氮气
C. 用氢氧化钙检验铵态氮肥 D. 用肥皂水将硬水转化为软水
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子可分而原子不可分 | B. | 分子间有间隔而原子间没有间隔 | ||
C. | 分子的质量一定比原子质量大 | D. | 分子、原子都可以直接构成物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用500ml的量筒量取所需的体积 | |
B. | 在用量筒量取水的体积时,该同学俯视读数,导致质量分数偏大 | |
C. | 玻璃棒的作用是增大氯化钠在水中的溶解度 | |
D. | 配好的溶液在转移时不慎洒落,导致质量分数偏小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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