逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是
A.大多数物质燃烧需要氧气,所以氧气具有可燃性
B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7
C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物
D.反应前后物质质量守恒,所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是探究铁制品锈蚀条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是
A.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为乙>甲>戊
B.丙中的铁钉不生锈
C.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
D.丁中铁钉生锈最严重
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市初三第一学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是
A.氧气有助燃性,可用于登山和潜水
B.石墨有导电性,可用作电池的电极
C.武德合金的熔点低,可用作保险丝
D.氢氧化钠有强腐蚀性,可用于制叶脉书签
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市九年级下学期正月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014“中国水周”的宣传口号质疑。下列关于水的认识不正确的是
A.生活中可以用肥皂水区分硬水和软水
B.经过自来水厂处理的水是纯水
C.我国人均可利用淡水资源十分短缺
D.水通过“三态”变化实现在自然界中的循环
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省启东市九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用_______,用图示的乙装置收集氢气,A端应与_____(填“B”或“C”)端相连。
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中发生反应的化学方程式为 。若用装满水的乙装置收集氧气,A端应与________(填“B”或“C”)端相连。
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和的NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去________;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省启东市九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“2H+”表示
A.2个氢原子 B.2个氢离子 C.2个氢分子 D.2个氢元素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)小明同学对木炭和木片进行了如下的探究:
分别点燃木炭和木片,在火焰的上方分别罩一个冷而干燥的烧杯,发现红热的木炭上方罩的烧杯内壁上没有水雾,将烧杯调转过来,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊,说明木炭燃烧没有生成 ,生成了 。
而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊,,说明木片燃烧既生成了 ,又生成了 。由此得出的结论是木片和木炭的成分是 (填相同或不同)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷(解析版) 题型:选择题
根据下图有关信息判断,下列说法错误的是
A.镁离子()核内有12个质子
B.镁的相对原子质量为24.31
C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
D.镁离子与硫离子的最外层电子数相等
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