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过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 

(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置
 
(填字母)
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
 

(4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
 
(填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
(5)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
 

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
(6)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中,管口放一团棉花的原因是:
 
,管口向下倾斜的原因是:
 
,实验结束后要先移导管后移灯的原因是:
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)通过分液漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品;
(2)氧气的密度比空气大,不易溶于水;
(3)如果收集气体的方法不正确,则会导致收集的气体不纯,或收集不到气体;
(4)不同的实验装置,有不同的优缺点;
(5)反应物接触越充分、温度越高,反应速率越快;
(6)利用加热的方法制取氧气,并且利用排水法收集氧气时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满氧气后的操作顺序,以防发生安全事故.
解答:解:(1)分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.
故填:过氧化氢溶液;二氧化锰.
(2)因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用B装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净.
故填:D.
(3)因为氧气的密度比空气大,用C装置收集氧气时,可能收集不到氧气,或收集的氧气很少,不能使带火星的木条复燃.
故填:氧气的密度比空气大.
(4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是不需要加热.
故填:B.
(5)装置A中反应剧烈,要减慢反应速率,应该减慢液体的滴加速度,而用体积小的锥形瓶、加热反应物更容易发生安全事故.
故填:A.
(6)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中,为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花;
为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管,试管口应该略向下倾斜;
为了防止水倒流入试管,把试管炸裂,应该先把导管移出水面,再熄灭酒精灯.
故填:防止高锰酸钾进入导管;防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管;防止水倒流入试管,把试管炸裂.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种变化中,属于物理变化是(  )
A、植物呼吸
B、食物腐败
C、利用空气中氮气制氮肥
D、分离液态空气制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙同学分别设计各自实验方案,都认为溶液中有SO42-,加BaCl2溶液加稀HCl加稀HCl加BaCl2溶液
甲同学:溶液
加氯化钡溶液
 白色沉淀 
加稀盐酸
 沉淀不溶
乙同学:溶液
加稀盐酸
 无现象
加氯化钡溶液
白色沉淀
你认为
 
方案合理,另一同学不合理的理由是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
 

(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品的名称是
 
,写出加热该 物质反应的方程式
 
,棉花的作用是
 
,当观察到C中导管口刚有气泡冒出就立即收集,待集气瓶中充满气体后,立即从水槽中取出,并用带火星的木条伸入集气瓶中检验,结果末见木条复燃,其原因可能是
 

(3)停止加热时,先要把
 
,然后再
 
,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的方程式,并回答相关问题.
(1)镁条在空气中燃烧:
 

(2)二氧化碳通入澄清石灰水中:
 
,主要现象有
 

(3)用赤铁矿炼铁:
 
,该反应
 
(填“属于”或“不属于”)置换反应;
(4)氧化铁和稀盐酸反应:
 
,反应后溶液的颜色为
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属与我们的生活息息相关,在各个领域中用途广泛.
(1)我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.选择铸造硬币的材料不需要
 
考虑的因素是
 
(填序号).
A.金属的硬度  B.金属的导电性   C.金属的耐腐蚀性  D.金属价格与硬币面值的吻合度
(2)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)电解水:
 
;正极气体和负极气体的体积比是
 

(2)高温煅烧石灰石
 
,反应后固体的质量
 
(填“增加”或“减少”)
(3)某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁):
 
;溶液由无色变为
 
色.
(4)生石灰作干燥剂的反应:
 
;这是
 
(选填“吸热”或“放热”)反应.
(5)氢氧化钠固体易与空气中二氧化碳反应而变质:
 
 
(“能”或“否”)用酚酞检验是否变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学做了一个简易净水器,如图所示.他取来一杯比较浑浊的河水,从上面倒入,他惊奇地发现下面流出来的水明显澄清了.
(1)该同学选择了小卵石、活性炭、石英沙作为制作净水器的材料,则C处放
 

(2)该同学制作的净水器,运用了
 
 
净化水的方法.
(3)从下面流出的水(填“含有”或“不含有”)
 
杂质.
(4)请你设计实验检验从下面流出的水是硬水还是软水?完成下表:
检验步骤 实验现象 结论
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识解释下列知识的原理.
(1)金属铝在常温下,表面能形成一层致密的氧化铝保护膜,请写出它形成过程的化学方程式.
 

(2)写出初中化学中一种常见的液态有机物的燃烧的化学方程式
 

(3)一般利用熟石灰处理工厂排放的酸性污水的原理.(用化学方程式表示)
 

(4)工业炼铁的主要设备是高炉,主要原料是赤铁矿、焦炭、空气、石灰石等.炼铁高炉内发生的主要化学反应(用化学方程式表示):
 

 

 

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