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8.下列对有关实验现象的描述不正确的是(  )
A.氢气在氧气中燃烧时,产生淡蓝色的火焰
B.白磷在空气中燃烧时,产生大量白烟
C.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的强光
D.石蜡在氧气中燃烧时,生成水和二氧化碳

分析 A、根据氢气在氧气中燃烧时的现象进行分析判断.
B、根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁条在空气中燃烧时的现象进行分析判断.
D、根据石蜡在氧气中燃烧时的现象进行分析判断.

解答 解:A、氢气在氧气中燃烧时,产生淡蓝色的火焰,放出热量,故选项说法正确.
B、白磷在空气中燃烧时,产生大量白烟,放出热量,故选项说法正确.
C、镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的强光,放出热量,生成白色固体,故选项说法正确.
D、石蜡在氧气中燃烧时,生成水和二氧化碳属于结论,不是现象,故选项说法错误.
故选D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

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科目:初中化学 来源:湖北省仙桃市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题

湖北是产绿茶,众多品牌的绿茶香飘四海。茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中,错误的是( )

A. 茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成 B. 茶氨酸中含有N2分子

C. 茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6︰1 D. 每个茶氨酸分子含有26个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.从玻璃棒、漏斗、100mL量筒、胶头滴管、试管夹、10mL量筒、铁架台、药匙、250mL烧杯等仪器中,选取合适的仪器填在下列横线上:
(1)取用粉末状药品要用药匙;
(2)给酒精灯添加酒精要使用漏斗.
(3)溶解食盐固体形成100mL的溶液应选用250mL烧杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.对比分析是化学研究和学习的基本方法,甲、乙、丙三组同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动.

【实验分析】
(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析.
实验现象化学方程式结论
甲同学白磷燃烧产生大量白烟,发光,放热,气球先膨胀后缩小;天平平衡4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5该实验遵守质量守恒定律
乙同学烧杯中有大量气泡产生;天平不平衡.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O该实验遵守质量守恒定律
丙同学剧烈燃烧、发出耀眼白光、放热
生成
白色固体;反应前后称量质量不相等.(填“相等”或“不相等”)

2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
该实验不遵守质量守恒定律
(2)比较甲、丙同学的实验有许多相似之处,如生成物都属于下列选项中的A
A.氧化物       B.单质       C.混合物
(3)通过对上述实验的对比分析,甲乙两位同学发现丙同学的结论是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析导致丙同学实验结论错误的原因是反应前未称量参加反应的氧气的质量,反应后生成的氧化镁部分外溢,无法称量.
【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律.
【实验反思】(3)请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A. 
实验室制取并收集O2
B. 
点燃酒精灯
C.
 检查装置气密性
D.
利用排空法收集CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中,选择适当序号填写在下面空格中:
(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是①   
(2)可用于制硝酸和化肥的是④
(3)在电光源中可制霓虹灯的是⑤ 
(4)大量释放会造成温室效应的气体是②
(5)松脆的饼干遇到会变软的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似.下列关于三氧化二碳的说法中,不合理的是(  )
A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁D.C2O3不会与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.学习了氧气的制取和性质后,请你根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:①试管,②铁架台;
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