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    有X、Y、Z三种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，如果把Y加入X的硝酸盐溶液中，Y表面有X析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（　　）

    A．X＞Y＞Z  B．X＞Y＞Z  C．Y＞X＞Z  D．Z＞Y＞X


    【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来；据此根据题意可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．

    【解答】解：X、Y、Z三种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，说明Z是三种金属中最稳定的金属，Z的金属活动性最弱；

    如果把Y加入X的硝酸盐溶液中，Y表面有X析出，说明Y的活动性比X强，即Y＞X．

    故这三种金属的活动性由强到弱的顺序为Y＞X＞Z．

    故选：C．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究

    【假设】H2O2生成O2的快慢与　　有关

    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积相同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶相同体积的氧气所需要的时间．

    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是　　，此实验中B处宜采用的气体收集方法是　　．

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6%过氧化氢溶液

    6%过氧化氢溶液

    催化剂

    1g红砖粉

    1g二氧化锰

    时间

    152s

    35s

    【结论】该探究得出的结论是　．

    【反思】H2O2 在常温下分解很慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快．若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在反应前后　　和　　是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气的成分中能供给呼吸的是（　　）

    A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请回答下列与金属有关的问题．

    （1）生铁片与纯铁片相互刻画时，在　　片表面会留下划痕；

    （2）为了防止月饼变质，常在月饼的内包装袋中放入一小包防腐剂，它的主要成分是铁粉，铁粉的作用是　　；

    （3）在炼铁的核心反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2中，　　发生了氧化反应；

    （4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气

    泡，则滤渣中一定含有的金属是　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列都是人体必须的营养素，其中不能为人体提供能量的是（　　）

    A．蛋白质   B．糖类 C．油脂 D．维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）

    A．

    高温煅烧一定质量的石灰石

    B．

    用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

    C．

    向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

    D．

    某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年中国环境日（6月5日）的主题是“向污染宣战”．下列措施会引起环境污染的是（　　）

    A．合理推广使用新能源   B．大量燃烧含硫燃料

    C．控制家用汽车的使用   D．分类回收处理垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有CO2、H2O、CH4、NO2（二氧化氮）、O3、SO2、NO（一氧化氮）等七种物质．

    （1）其中不属于氧化物的是　．

    （2）二氧化硫与二氧化碳一样，都能与水发生化合反应．请写出二氧化硫与水反应的生成物的化学式    ．

    （3）一氧化氮与氧气化合可生成二氧化氮，请写出反应的化学方程式　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．

    探究一：该气体的成分．

    【猜想与假设】

    小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．

    小明说：不可能含有N2，因为　　．

    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO　　．

    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．

    【进行实验】

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清的石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    【得出结论】

    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有　　，写出该反应的化学方程式　　．

    （2）由实验②　　（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是　　．

    探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性．

    向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显　　性．

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