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化学是以实验为基础的自然科学,如图所示为实验室常用的实验装置.请回答下列问题.

(1)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式是
 

(2)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,所需要的装置组合是
 
,该反应的化学方程式为:
 

(3)F装置可用啦测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

(4)实验室收集氧气既可以中装置D也可以用装置E的原因是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(3)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水.
解答:解:(1)实验室用A装置制取氧气时,试管口塞了一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;
该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:BD; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)F装置可用啦测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
故填:防止二氧化碳溶于水.
(4)实验室收集氧气既可以中装置D也可以用装置E的原因是氧气的密度比空气大,不易溶于水.
故填:氧气的密度比空气大,不易溶于水.
点评:本题主要考查反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将100克含水98%的氯化钠溶液的含水量降到96%,应蒸发掉
 
克水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报导,某地发生火灾,有三名小孩生还.这三名小孩采取的措施是:一边用湿毛巾捂住嘴,一边低姿势前行.他们在逃生时主要利用了(  )
A、湿毛巾可以供给水分
B、湿毛巾能吸收二氧化碳
C、低姿势前行是因为地面附近气压低
D、热空气密度小会上升,地面附近有毒气体相对较少

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【集体讨论】:(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择
 

A.蜡烛   B.红磷    C.木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
 
.写出红磷燃烧的文字表达式
 

(2)小组同学共同设计了如图所示的两套装置,你认为合理的是(填编号)
 
.为了确保实验的成功,在装药品之前应该
 

【分组实验】:在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】:实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组    别123456
进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
 
.通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是
 
、化学性质是
 

【实验拓展】:
(4)已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应,都生成固体物质,此实验中镁
 
(填“能”或“不能”)代替红磷,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质.
(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液产生气泡,该反应的化学方程式为:
 

(2)X和Y反应生成Z和W,其中Y、W常作灭火剂,X、Z均含3种元素,W的化学式为
 
,X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为研究草酸亚铁晶体(FeC2O4?2H2O,相对分子质量是180)分解的产物,在实验室里称取一定量的草酸亚铁晶体,利用下列装置进行实验.

①验过程中观察到B中白色无水CuSO4变色蓝色,C、F中澄清石灰水变浑浊,则E中现象是
 
(填实验现象).分解产物中有CO气体,还有
 

②若该实验过程中E装置内有6.4g铜生成,计算有多少物质的量的氧化铜参加了反应?(写出反应的化学方程式,列出计算步骤!)
写出方程式:
 

计算步骤:
③为验证CO的性质,收集装置D后的气体于集气瓶中,将点燃的木条伸入集气瓶中(如图2),在此过程中的实验现象是
 
(选填编号).
A.木条熄灭    B.木条继续燃烧     C.瓶口产生淡蓝色火苗    D.发生爆炸

④进行上述实验时,先点燃A处的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是
 

⑤若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产生物中有CO,则需在C和D装置之间增加如图3所示的洗气瓶,其中氢氧化钠溶液中发生的反应方程式是:
 

澄清石灰水起到的作用是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产和生活都离不开金属.
Ⅰ.金属元素在自然界中分布很广,在地壳中主要以矿物形式存在.下列矿石的主要成分不属于氧化物的是
 
(填序号).

Ⅱ.铁是应用最广泛的金属.

(1)如图1是工业炼铁示意图.其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和
 
;写出有铁生成的化学方程式
 

(2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁的化学原理,用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图2.
①实验中玻璃管里固体粉末的颜色变化是
 
,澄清的石灰水中发生反应的化学方程式是
 

②该装置有何不妥?
 

(3)该化学兴趣小组的同学利用改正后的装置进行探究用500g含氧化铁质量分数为70%的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列微粒的结构示意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目,弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目),其中属于阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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飞机失事率小,生还率高.2014年3月8日马航MH370“终结”于印度洋,无人幸存.2003年2月1日美国“哥伦比亚”号航天飞机失事,有关专家分析认为,其原因可能是航天飞机外部的石墨在空中脱落,击中机翼.航天飞机表面覆盖石墨可以起隔热和保护作用,这主要是因为石墨(  )
A、能导电
B、密度小
C、熔点高、耐高温、化学性质稳定
D、硬度小,有润滑作用

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