精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.在①海水 ②碘 ③氯酸钾 ④四氧化三铁 ⑤空气 ⑥二氧化硫⑦高锰酸钾 ⑧镁 ⑨氯化钠 ⑩液氧中,属于混合物①⑤,属于纯净物②③④⑥⑦⑧⑨⑩,属于单质②⑧⑩,属于化合物③④⑥⑦⑨,属于氧化物④⑥.(填序号)

分析 由一种物质组成的物质属于纯净物,由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物.由一种元素组成的纯净物属于单质,由不同元素组成的纯净物属于化合物.由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物属于氧化物.

解答 解:①海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质,属于混合物;②碘是由碘一种物质组成,属于纯净物,还属于单质;③氯酸钾是由三种元素组成,属于纯净物,还属于化合物;④四氧化三铁是由一种物质组成,属于纯净物,由铁元素和氧元素组成,既属于化合物又属于氧化物;⑤空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物; ⑥二氧化硫是由一种物质组成,属于纯净物,由硫元素和氧元素组成,既属于化合物又属于氧化物; ⑦高锰酸钾是由一种物质组成,属于纯净物,还属于化合物;⑧镁是由一种物质组成,属于纯净物,还属于单质; ⑨氯化钠由不同元素组成,属于化合物,还属于纯净物;⑩液氧由氧元素组成,属于单质.
故答案为:①⑤;②③④⑥⑦⑧⑨⑩;②⑧⑩;③④⑥⑦⑨;④⑥.

点评 纯净物与混合物的区别:是否由一种物质组成,单质和化合物的区别是:是否由同种元素组成,氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类
B.可燃物的温度达到着火点时不一定能燃烧.燃烧时温度一定达到了着火点
C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关物质的用途正确的是(  )
A.
车灯内充入氮气能发出不同颜色的光
B.
利用液氧冷冻麻醉做手术
C.
焊接金属时氢气作保护气
D.
神舟十一号中宇航员利用携带的空气呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.小明同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,下列说法正确的是(  )
A.反应速率不变
B.生成氧气的质量不变
C.只是反应速率加快
D.反应速率加快,生成氧气的质量增加

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.在一密闭容器内有H2和O2的混合气体共22g,点燃使之充分反应后,测得生成18g水.则原混合气体中氢气的质量可能是(  )
A.4gB.2gC.8gD.6g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为(  )
A.7B.10C.9D.19

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①试管 ②酒精灯.
(2)实验室能用排水法收集氧气,是因为氧气不易溶于水;
(3)能用向上排空气法收集氧气,是因为氧气的密度比空气大.
(4)(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).你认为该装置中还缺少一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡连续均匀冒出时,再收集氧气.反应结束,先撤离导管再熄灭酒精灯,目的是防止试管内温度下降造成水沿导管倒吸入试管,使试管炸裂.
(5)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到一种药品二氧化锰(填名称),其起催化作用.用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是BC或BD写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(6)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明已经收集满.若用F装置收集氧气,则气体从c端进.(填“b”或“c”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在我们的日常生活中设计许多变化,下列过程一定包含化学变化的是(  )
A.森林火灾B.山体滑坡C.棉线织布D.冰块制成冰雕

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.实验室现有图1仪器和药品:

(1)在实验室中我们可以补充一种仪器长颈漏斗并利用图1部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)请将图2制取并收集二氧化碳的装置图补充完整.
(3)同学们欲探究二氧化碳的性质,做了图3和图4的两个实验.实验都很成功,在作图3实验观察到低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭;在作图4实验时观察到瓶子变瘪,实验后同学们了解到二氧化碳密度比空气大、能溶于水等物理性质.

查看答案和解析>>

同步练习册答案