除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的是（ ）
物质（包括内为杂质） | 实验方案 | |
A | 氮气（氧气） | 通过足量灼热钢网 |
B | 氯化钙溶液（盐酸） | 加入足量碳酸钙粉末，过滤 |
C | 铁粉（铜粉） | 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 |
D | 氧化铜（木炭粉） | 在空气中充分灼烧 |
A.A B.B C.C D.D
科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 4.3 二氧化碳的实验室制法 同步测试卷 题型：单选题
盛石灰水的试剂瓶内常会出现一层白膜，它是（）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第六章 常用的金属和盐 6.1 奇光异彩的金属 同步测试卷 题型：填空题
根据报道每年因锈蚀而损失的金属设备、材料相当于年产量的20%-40%，国家大力提倡废旧金属回收，废旧金属回收的意义________（至少两条）．金属的生锈在我们的生活中可以避免，请你写出一条铁制品防锈的具体方法：________．
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科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第六章 常用的金属和盐 6.1 奇光异彩的金属 同步测试卷 题型：单选题
关于下图的说法不正确的是（ ）
A.A试管中粉末由黑色变成红色
B.实验中一氧化碳表现了还原性
C.上图装置不够完备
D.B试管中增重的质量为A试管中减轻的质量
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：简答题
如图1所示，A、B、C为三种物质的溶解度曲线，请根据图示信息回答下列问题。
（1）t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是_____。
（2）t1℃时，将20gC物质投入50g水中，充分溶解，若温度不变，所得溶液为_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（3）t1℃时，将A、B、C的饱和溶液分别升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数的由大到小的关系是_____。
（4）如图2所示，向放有镁片的试管中滴加稀盐酸后，锥形瓶中C的饱和溶液变浑浊。请解释原因______________________________________。
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：单选题
下列各组物质用稀硫酸不能区分开的是（ ）
A.镁粉、氧化铜粉 B.NaOH溶液、KOH溶液
C.铁片、铜片 D.Na2CO3溶液、NaCl溶液
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：单选题
下列说法错误的是（ ）
A.配置200g 5%的氯化钠溶液需要水的质量是190g
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.先用水润湿 pH 试纸，再测定溶液的 pH
D.湿衣服在阳光下干得快，是因为温度升高，水分子运动速率加快
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科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 单元测试卷 题型：科学探究题
某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。
(1)[猜想]：甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。
乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。
丙同学认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。
(2)[设计实验]：根据各自的猜想，他们共同设计了实验(如图示)，(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。
(3)[现象与结论]：(提示：CO会使新鲜鸡血变色)
如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________；
如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________；
如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________。
(4)此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是_____________。
(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是_______________________________________。
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