科目：初中化学 来源： 题型：
下列措施或事故处理方法正确的是（ ）
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| A． | 电器着火时立即用水扑灭 |
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| B． | 天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 |
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| C． | 为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡 |
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| D． | 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
将8g硫在给定质量的氧气里燃烧，有如下数据：
| 实验次数 | 给定氧的质量/g | 生成二氧化硫的质量/g |
| 第一次 | 7 | 14 |
| 第二次 | 8 | 16 |
| 第三次 | 10 | 16 |
回答以下问题：
（1）以上数据说明，在三次实验中第 次恰好完全反应。
（2）第 次实验中硫有剩余，剩余 g.
（3）第 次实验中O2有剩余，剩余 g.
（4）三次实验化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是（ ）
A. 将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量
B. 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热
C. 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
D. 
用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数
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科目：初中化学 来源： 题型：
给物质加热时，应用酒精灯灯焰的 部分，因为这部分温度最高；用托盘天平称量时，应把砝码放在 盘；加砝码时，应先加质量 的砝码，砝码要用 _____夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的 ；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用 扑盖。
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科目：初中化学 来源： 题型：
空气是一种宝贵的资源。下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）
A. 氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧
B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C. 稀有气体都不能与其他物质发生化学反应
D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
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科目：初中化学 来源： 题型：
1985年科学家发现一种新物质，化学式为C60，下列说法中正确的是( )
A.该物质是混合物 B.该物质为新型化合物
C.该物质的相对分子质量为120 D.该物质的一个分子中含有60个碳原子
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科目：初中化学 来源： 题型：
在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是 和 。
化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。
【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？
【提出猜想】猜想①： ； 猜想②：Na2SO4；
猜想③：Na2CO3； 猜想④：Na2CO3、Na2SO4
【实验探究】
若现象a只有白色沉淀，则猜想 成立；若现象a只有气泡产生，则猜想 可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想 成立，若沉淀全部不溶解，则猜想 成立。X K
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