【题目】通常情况下,氯气是种黄绿色、比空气重、有刺激性气味的有毒气体,常用于自来水的消毒。自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(1)根据以上信息,请你总结出C12的物理性质(请写两条即可)_____________________;
(2)写出图甲中C物质的化学式____________;
(3)分析图乙中微观过程示意图,你能得到哪些信息?(请写两条即可)______________.
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【题目】水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.
(1)某净水过程:天然水沉降→过滤→吸附
净水,经加消毒剂X后,得到的净水________(填“是”或“不是”)纯净水;工业上制取消毒剂X的化学方程式:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,则X的化学式为________.
(2)如图为甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线,据此回答下列问题.
①在t2℃时甲、乙两种固体物质的溶解度 ________(填“相同”或“不同”).
②________物质的溶解度随温度的升高而降低.
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【题目】下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是
A. 图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释
B. 图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2
C. 图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
D. 图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量
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【题目】通过近三周的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①___________;②____________;
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处并把改正的结果填在横线上:错误______________________;改正______________________。
上述装置改进后,请继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取干燥氧气,他选择上述装置中的A和_________(填字母)进行组装;如果选用的收集装置需要检验氧气是否已收集满,则应将带火星的木条放在____________。
(4)小红在实验室中选用C装置作为制取氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的反应的文字表达式:_______________________________;
(5)实验室用石灰石固体和盐酸溶液混合常温下可制得二氧化碳,该反应应选择的发生装置为_______(填字母序号)。
(6)有一名同学欲用G装置收集氧气,则氧气应从导管口_________端通入。
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【题目】无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。现有西红柿无土栽培营养液中,含硝酸钾(KNO3)的溶质质量分数为5%,请填空:
(1)硝酸钾由_______种元素组成,其中氮、氧两种元素质量比为(最简整数比)________;
(2)某同学练习配制该无土栽培营养液80g,需KNO3___________g.
下图是该同学配制的实验操作示意图:
(3)量取所需要的水应选择______(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒.用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:______________________;
(4)要使该溶液的质量分数增大一倍,可以采用增加溶质和________等方法。请你选取其中一种方法通过计算说明(要有解题过程和必要的文字说明;所选方法如有小数,请保留小数点后两位数)
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【题目】实验是学习化学的基础,请回答下列探究实验 问题: 实验一:某兴趣小组设计如下实验,请回答实验中的有关问题.
甲同学设计了验证微粒的性质,在一支试管内加入少许浓氨水,再快速将一团用酚酞溶液浸润过的棉花塞在试管口。
(1)甲同学将观察到的现象是_____________;
(2)上述实验说明:_____;
(3)同学乙仿照甲同学的方法,设计了一组对比实验,如图所示,你认为乙同学设计这组实验 的目的可能是_____; 实验二:如图所示,小红进行探究实验,并对观察到的现象进行了分析,得出了多个结论。
(1)蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是:_____;
(2)将烧杯倒转迅速倒入澄清石灰水,振荡,现象为_____;
(3)小红将烧杯拿开,将火柴梗伸入火焰 1 秒后取出,发现火柴梗在火焰的哪个部分烧的最焦_____。
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【题目】工业上从海水中提取出MgCl2、KCl两种物质的混合物,为了测定其中KCl的质量分数,现进行如下测定:取混合物样品19g,向其中加入100g水,完全溶解后,滴加KOH溶液,生成沉淀的质量与加入KOH溶液的质量关系如图所示。
请计算:
(1)混合物样品中KCl的质量分数。
(2)当恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
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【题目】某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾(KClO3)样品的纯度,取一定量该样品与1g二氧化锰混合,其总质量为6g,依次加热该混合物T1、T2、T3、T4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如表
(样品中的杂质不参与化学反应:有关方程式: 2KClO3 2KCl+3O2↑)
加热时间 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固体质量/g | 4.24 | 4.16 | 4.08 | 4.08 |
(1)氯酸钾中钾、氯、氧元素的质量比为______;
(2)完全反应后产生氧气的总质量为______;
(3)计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数_______.(写出计算过程)
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